شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بالخلوچای

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بالخلوچای

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بالخلوچای به صورت پولیگونی - این شیپ فایل در محیط نرم افزار GIS قابل ویرایش و قابل نمایش می باشد و در جدول توصیفی آن، نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص شده است.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	1
حجم	27 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	shp
دسته بندی	شیپ فایل مرز حوضه های آبریز

توضیحات کامل

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بالخلوچای با مشخصات زیر ارائه می شود:

• نوع شیپ فایل: پولیگونی
• در جدول توصیفی این لایه نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص است.
• در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش و ویرایش است.
• برای مدلسازی و تجریه و تحلیل های جی آی اسی مناسب می باشد.
• دارای قابلیت همپوشانی با لایه های دیگر می باشد.
• فایل به صورت فشرده ارائه شده است، قبل از استفاده از حالت فشرده خارج کنید.
• در صورت داشتن هرگونه سوال و مشکل از طریق قسمت تماس با ما اطلاع دهید، در اسرع وقت پاسخگو هستیم.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بانه چای

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بانه چای

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بانه چای به صورت پولیگونی - این شیپ فایل در محیط نرم افزار GIS قابل ویرایش و قابل نمایش می باشد و در جدول توصیفی آن، نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص شده است.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	1
حجم	24 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	shp
دسته بندی	شیپ فایل مرز حوضه های آبریز

توضیحات کامل

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بانه چای با مشخصات زیر ارائه می شود:

• نوع شیپ فایل: پولیگونی
• در جدول توصیفی این لایه نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص است.
• در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش و ویرایش است.
• برای مدلسازی و تجریه و تحلیل های جی آی اسی مناسب می باشد.
• دارای قابلیت همپوشانی با لایه های دیگر می باشد.
• فایل به صورت فشرده ارائه شده است، قبل از استفاده از حالت فشرده خارج کنید.
• در صورت داشتن هرگونه سوال و مشکل از طریق قسمت تماس با ما اطلاع دهید، در اسرع وقت پاسخگو هستیم.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز برآفتاب

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز برآفتاب

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز برآفتاب به صورت پولیگونی - این شیپ فایل در محیط نرم افزار GIS قابل ویرایش و قابل نمایش می باشد و در جدول توصیفی آن، نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص شده است.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	1
حجم	46 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	shp
دسته بندی	شیپ فایل مرز حوضه های آبریز

توضیحات کامل

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز برآفتاب با مشخصات زیر ارائه می شود:

• نوع شیپ فایل: پولیگونی
• در جدول توصیفی این لایه نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص است.
• در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش و ویرایش است.
• برای مدلسازی و تجریه و تحلیل های جی آی اسی مناسب می باشد.
• دارای قابلیت همپوشانی با لایه های دیگر می باشد.
• فایل به صورت فشرده ارائه شده است، قبل از استفاده از حالت فشرده خارج کنید.
• در صورت داشتن هرگونه سوال و مشکل از طریق قسمت تماس با ما اطلاع دهید، در اسرع وقت پاسخگو هستیم.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بردستان

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بردستان

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بردستان به صورت پولیگونی - این شیپ فایل در محیط نرم افزار GIS قابل ویرایش و قابل نمایش می باشد و در جدول توصیفی آن، نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص شده است.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	1
حجم	68 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	shp
دسته بندی	شیپ فایل مرز حوضه های آبریز

توضیحات کامل

شیپ فایل محدوده حوضه آبریز بردستان با مشخصات زیر ارائه می شود:

• نوع شیپ فایل: پولیگونی
• در جدول توصیفی این لایه نام کامل ، مساحت و محیط حوضه مشخص است.
• در محیط نرم افزار GIS قابل نمایش و ویرایش است.
• برای مدلسازی و تجریه و تحلیل های جی آی اسی مناسب می باشد.
• دارای قابلیت همپوشانی با لایه های دیگر می باشد.
• فایل به صورت فشرده ارائه شده است، قبل از استفاده از حالت فشرده خارج کنید.
• در صورت داشتن هرگونه سوال و مشکل از طریق قسمت تماس با ما اطلاع دهید، در اسرع وقت پاسخگو هستیم.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

فایل پاورپوینت زندگینامه سیمین دانشور

فایل پاورپوینت زندگینامه سیمین دانشور

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	1.224 مگا بایت
تعداد صفحات	17

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

سیمین دانشور در سال 1300 هجری شمسی در شیراز متولد شد. دوران ابتدایی و متوسطه را در مدرسه انگلیسی (مهرآئین) به تحصیل پرداخت و در امتحانات نهایی شاگرد اول سراسر کشور شد. سپس به تهران رفت و در دانشکده ادبیات دانشگاه تهران به تحصیل مشغول شد.

» فهرست مطالب:

• مقدمه
• ازدواج سیمین دانشور
• سیمین دانشور در آمریکا
• اولین زن نویسنده ایران
• آثار سیمین دانشور
• درگذشت سیمین دانشور

فایل پاورپوینت زندگینامه جامی

فایل پاورپوینت زندگینامه جامی

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	2.131 مگا بایت
تعداد صفحات	20

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

عبد الرحمان جامی در سال 817 درروستای خرگرد جام متولدشد. او در روزگار کودکی، فارسی و عربی را از پدر خویش آموخت و سپس به مدرسه نظامیه هرات رفت و علوم ادبی را از استادی جنید نام فرا گرفت و از درس خواجه علی سمرقندی که از دانشمندان بزرگ آن روزگار بود، بهره ها برد و اندکی بعد به سمرقند رفت و در حوزه درس فتح الله تبریزی که استاد الغ بیگ تیموری بود. به تکمیل دانش خویش پرداخت.

» فهرست مطالب:

• مقدمه
• آثارجامی
• نقد اشعار
• دیوانجامی
• درگذشتجامی

پاورپوینت زندگینامه ابوریحان بیرونی (اسلاید)

پاورپوینت زندگینامه ابوریحان بیرونی (اسلاید)

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	ppt
حجم فایل	3.024 مگا بایت
تعداد صفحات	24

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

ابوریحان بیرونی در سال 362 هجری قمری در منطقه خوارزم متولد شد. او پدر علم انسان شناسی، زمین سنجی، بنیان گذار علومی چون مکانیک، اخترشناسی و پیشگام روانشناسی و ریاضیدان و تاریخدان زمان خود می باشد.

» فهرست مطالب:

• مقدمه
• محاسبه شعاع زمین
• تقویم و کهکشان راه شیری
• اختراع ابوریحان بیرونی
• آثار ابوریحان بیرونی
• درگذشت ابوریحان بیرونی

پاورپوینت درس چهاردهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: اولین بانوی مسلمان

پاورپوینت درس چهاردهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: اولین بانوی مسلمان

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	1.484 مگا بایت
تعداد صفحات	18

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

پاورپوینت درس چهاردهم هدیه های آسمان چهارم دبستان : اولین بانوی مسلمان

18 اسلاید قابل ویرایش

فهرست مطالب پاورپوینت :

اهداف درس

مفاهیم کلیدی

متن اصلی

آموزش و توضیحات درس

.. متن اصلی پاورپوینت دقیقا مثل کتاب درسی هست و هیچ گونه اضافه و کسری نشده است ..

قسمتی از متن اصلی :

بچّه ها سلام!

من کوه نور هستم؛ معروف ترین کوه در سرزمین عربستان.

کنار مکّه ایستاده ام. اسم «غار حرا » را حتماً شنیده اید. این غار درون من است.

من از گذشته های دور ماجراهای زیادی را از نزدیک دیده ام و خاطره های بسیاری در سینه دارم. یکی از شیرین ترین خاطراتم درباره ی بانوی بزرگ مکّه است.

او یکی از ثروتمندترین زنان مکّه بود؛ خدا را بسیار دوست داشت و برخلاف بیشترمردم مکّه که بت پرست بودند،خدای یکتا را می پرستید.

و...

ادبیات نظری تحقیق بیماری صرع، اپیدمیولوژی صرع، بیماران مصروع

ادبیات نظری تحقیق بیماری صرع، اپیدمیولوژی صرع، بیماران مصروع

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	613 کیلو بایت
تعداد صفحات	33

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

ادبیات نظری تحقیق بیماری صرع، اپیدمیولوژی صرع، بیماران مصروع

تعداد صفحه در قالب ورد قابل ویرایش

- مقدمه ای از صرع:

صرع یکی از شایعترین اختلالات عصبی در انسان می باشد . بر اساس آمار مبتلایان به صرع در دنیا ، تقریباً در هر 200 نفر از افراد جامعه یک نفر و در کودکان از هر 200 نفر کودک ، سه کودک به این بیماری دچار می شوند . میزان وقوع حملات صرع در سال های اولیه زندگی بیش از زمان های دیگر است . (1)

امروزه اساس درمان بیماری صرع ، دارو درمانی است و طیف وسیعی از داروها با ساختار شیمیایی مختلف در درمان بیماران مصروع مورد استفاده قرار می گیرد .

علی رغم اینکه در 70 درصد بیماران دارو درمانی منطقی و مناسب قادر به کنترل تشنّجات صرعی است ولی با این وجود عوارض جانبی شدید ناشی از مصرف طولانی مدت این داروها ( که جهت کنترل حملات تشنجی در این بیماران الزامی است .) از یک طرف ، مسمومیت حاد ناشی از مصرف بیش از حد داروهای ضد صرع در بیماران به علل مختلف و مسمومیت مزمن ناشی از مصرف داروها ، بروز مقاومت دارویی در 10 – 30 درصد بیماران مصروع ، گرانی پاره ای از داروهای ضد صرع ، نیاز به آزمایشات مکرر پاراکلینیکی جهت اطمینان از سلامت دستگاه هایی نظیر کلیه ، کبد و مغز استخوان و.... مصرف طولانی مدت داروهای ضد صرع ، ایجاد تغییرات رفتاری و بروز اختلالات یادگیری در افرادی که به صورت طولانی مدت از این داروها مصرف می کنند ، پایین بودن ایندکس درمانی پاره ای از این داروها ، از جمله عوامل مهمی می باشند که نیاز به داروهای ضد صرعی با کارآیی بالاتر و اثرات جانبی کمتر را اجتناب ناپذیر می نماید . نگاهی کوتاه به تحقیقات به عمل آمده در سالیان اخیر در زمینه طراحی ، سنتز و کار آزمایی بالینی مواد شیمایی با اثرات بالقوه ضد تشنجی و یا داروهای ضد صرع جدید همگی موید این نظریه می باشند .

بیماری صرع از جمله چند بیماری معدودی است که بشر در شناخت آن کمتر به بیراهه رفته است . در تمدن قدیم به خصوص در بین النهرین و بابل این بیماری کاملاً شناخته شده بوده است . بقراط حکیم در تعریف صرع چنین نوشته است : « صرع عبارت است از اختلال عمل مغز . » (2)

مفاهیم جدید راجع به صرع در سال 1870 به وسیله آقای Gowers Jackson بیان گردید . همچنین کشف الکتروآنسفالوگرافی در سال 1929 به وسیله آقای Hans Berger باعث پیشرفت های تازه ای در شناخت هر چه بیشتر این بیماری گشت . وی صرع را چنین تعریف کرد :

« صرع عبارت است از تغییر ناگهانی اختلاف پتانسیل بین داخل و خارج غشاء سلول های مغزی »

در سال 1959 ، Strauss اظهار داشت : « صرع حالتی است که در آن عمل مغز مختل گردیده است و به وسیله حملات متناوب که دال بر اختلاف در کار مغز است مشخص می گردد که به همراه این اختلال می توان تغییراتی را در رفتار و روند تفکر ملاحظه کرد . » (1)

صرع یک بیماری است که از زمان‌های باستان شناخته شده است و در مجموع القوانین حمورابی (2080 سال پیش از میلاد مسیح)، اسناد چینی‌های باستان و در کتب مقدس یهودیان به آن اشاره شده است. قرن‌ها پیش از میلاد مسیح یونانی‌ها با آن آشنا بوده و آن را بیماری مقدس^[1] می‌نامیدند. مردم روم آن را ناخوشی مجلسی^[2] و حملات صرعی را هشداری از طرف خداوند می‌دانستند. انجیل درمان‌های متعددی را برای بیماران صرعی توسط عیسی مسیح ثبت کرده است^[3] و در قرون وسطی بیماری افتادن^[4] نامیده می‌شد. بسیاری از چهره‌های مشهور تاریخ از بیماری صرع رنج می‌برده‌اند.سقراط،الکساندرماگنوس،ژولیوس سزار ،پولس حواری،لوتر،ناپلئون،دیکنز،داستایوفسکی،وان‌گوگ، پکانینی، فلوبر، نوبل،هندل و بایرون.

اولین داروهائی که در صرع به کار رفتند برومایدها بودند که در سال 1857 توسط چارلز لوکوک^[5] معرفی شدند. اما به محض دسترسی به داروهای بهتر و سالم‌تر مصرف آنها ممنوع شد. کشف فعالیت مسکن- خواب‌آوری باربیتورات ها در سال 1903 انگیزه‌ای شد برای ساخت اورئیدهای حلقوی که از نظر ساختمانی به باربیتورات‌ها وابسته بودند. نتیجه این مسأله منجر به معرفی اولین هیدانتوئین یعنی نیروانول^[6] (5- اتیل-5- فنیل هیدانتوئین)، که یک آنالوگ فنوباربیتال^[7] است، در سال 1941 گردید. نیروانول برای مدتی برای درمان کره^[8] (داء الرقص) در کودکان به کار رفت، اما سمیت آن، بثورات جلدی و ناهنجاری‌های خونی، باعث حذف آن از گنجینه مواد داروئی گردید. فنی توئین^[9] ، داروی دیگری از همان گروه بوده که اولین بار توسط بیلتز^[10] در سال 1908 تهیه شده و در سال 1938 برای مصرف بالینی در نتیجه یک مطالعه طراحی شده بالینی و فارماکولوژیکی که توسط مریت^[11] و پوتنام^[12] انجام شد، معرفی گردید. سایر داروهای این گروه بعد از این زمان معرفی شدند.

در سال 1912، هاپتمن^[13]، با موفقیت فنوباربیتال^[14] را که در سال 1911 توسط اورلین^[15] ساخته شده بود به کار برد. مفوباربیتال^[16] برای اولین بار در 1936 برای صرع به کار رفت و سایر باربیتورات‌ها در ادامه مصرف شدند.

تری متادیون[17] در 1944 توسط اسپیلمن[18] به عنوان یک ضد درد بالقوه ساخته شد، اگرچه فاقد فعالیت ضد دردی بود اما اثر ضد تشنج داشت. به همین دلیل در سال 1945 به مواد درمانی ملحق شد و دریچه‌های تازه‌ای برای تحقیق در مورد داروهای ضدتشنج جدید را گشود.

پیریمیدون^[19] در 1949 ساخته شد و برای اولین بار در مصارف بالینی توسط بوگو^[20] و کارینگتون^[21] به کار رفت. فناسمید توسط اسپیلمن و همکارانش در سال 1948 ساخته شد و در سال 1951 به عنوان یک داروی ضد تشنج معرفی گردید.

ج. چن^[22] و همکارانش در نتیجه یک بررسی گسترده برای عوامل ضد تشنج فعالیتی را در سوکسین ایمیدها^[23] یافته و در 1953 اولین ترکیب از این دسته یعنی فن سوکسیمید^[24] را معرفی کردند. این دارو در سال 1951 توسط میلر^[25] و لانگ(کسی که متوسوکسیمید را نیز در سال 1953 سنتز کرد) ساخته شده بود. اتوسوکسیمید^[26] در سال 1927 توسط سیرکار^[27] ساخته شده و در سال 1960 برای مصارف بالینی معرفی شد.

کاربامازپین^[28] در سال 1960 توسط شیندلر^[29] ساخته و توسط بلوم^[30] در1962 ارزیابی شد. مفید بودن نیترازپام^[31] به عنوان یک ضد تشنج در سال 1963 کشف شد. سایر بنزودیازپین‌ها به‌سرعت ارزیابی شدند و برای معاینات بالینی معرفی گردیدند. دیازپام^[32] توسط استرنباخ وریدر ساخته شد و توسط راندال^[33] و همکارانش در سال 1961 به عنوان یک عامل ضدهیجان و در سال 1965 توسط گاستات^[34] و همکارانش به عنوان یک داروی ضد تشنج ارزیابی شد. از سال 1967 در بسیاری از کشورها استفاده از سدیم والپروات^[35] آغاز شده است. این داروها برای اولین بار توسط اوبریت^[36] در سال 1896 ساخته شد اما تا سال 1978 دایره نظارت بر غذا و دارو اجازه مصرف آن را برای درمان حملات صرعی نداده بود.

---

[1] - Scared disease

[2] - Morbus comitialis

[3] - Matthew 17: 14-20

[4] - Falling sickness

[5] - Charles loccock

[6] - Nirvanol

[7] - Phenobarbital

[8] - Chorea

[9] - phenytoin

[10] - Biltz

[11] - Meriitt

[12] - putnam

[13] _Hauptman

[14] -phenobarbital

[15] -Orlein

[16] -Mephobarbital

[17] -Trimethadione

[18] -Spielman

[19] - Primidone

[20] -Bogue

[21] -Carringtone

[22] -G.chen

[23] -Succinimides

[24] -phensuximide

[25] -Miller

[26] - Ethosuximide

[27] - Sircar

[28] -Caroamazepine

[29] -Shindler

[30] - Blom

[31] - Nitrazepam

[32] -Diazepam

[33]-Randel

[34] - Gastaut

Sodium valproat -1

[36] - Oberreit

ادبیات نظری تحقیق بیع و مبیع، ثمن، عین کلی فی الذمه

ادبیات نظری تحقیق بیع و مبیع، ثمن، عین کلی فی الذمه

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	70 کیلو بایت
تعداد صفحات	23

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

ادبیات نظری تحقیق بیع و مبیع، ثمن، عین کلی فی الذمه

تعداد صفحه :23

قالب ورد Word قابل ویرایش

بخشی از متن :

مبحث اول : مبیع

با توجه به تعریفی که از بیع در قانون مدنی آمده است اوصافی مانند تملیکی بودن،معاوضی بودن و عین بودن مبیع، بدست می آید .^[1] معوض بودن نشان می دهد که بیع دارای دو موضوع می باشد:

1- مبیع یا مثمن

2- ثمن

در نظام های گوناگون حقوقی در اینکه مبیع باید عین باشد اتفاق نظر دارند . و اگر در عقدی مالی انتقال پیدا کند که از انواع عین نباشد،جزء عقد بیع محسوب نمی شود. مانند تملیک منفعت که از عقود اجاره است نه بیع .در حالی که ثمن می تواند هر مالی باشد . در این مبحث به مبیع و ویژگی های آن می پردازیم.

گفتار اول : مفهوم مبیع

مبیع را می توان اینگونه تعریف کرد : «عین مال موجود در خارج و یا عین کلی در ذمه که معوض در عقد بیع است و در برابر عوض ، به طرف تملیک می شود و آن را مثمن هم گفته اند . » ^[2] قانون مدنی به پیروی از فقه ، عقد بیع را در صورتی صحیح می داند که مبیع آن «عین» باشد .

عین در لغت عبارت است از :«ذات هر چیز ،نفس شی و آنچه در خارج تحقق دارد» ^[3]عین مالی است که وجود خارجی داشته و وجودش وابسته به مال دیگری نیست . و دارای ابعاد سه گانه (طول و عرض و عمق) است. پس مبیع حتماً باید از اعیان باشد پس هیچ یک از حق و منفعت و انتفاع،مبیع واقع نمی شود.^[4]در حالی که ثمن می تواند هر مالی باشد . بنابراین نه تنها این قید سبب خارج شدن تملیک منفعت از تعریف بیع می شود،نقل و انتقال «حقوق» مانند حق خیار ،حق تحجیر و نیز امتیازات را هم از تعریف خارج می کند.در این صورت می توان گفت هر مالی که مبیع باشد می تواند به عنوان ثمن قرار بگیرد .در حالی که بعضی از اموال می توانند به عنوان ثمن باشند در حالی که نمی توانند مبیع قرار بگیرند.

گفتار دوم : اقسام مبیع

با توجه به قانون مدنی ^[5] فروش اموال به چند قسم صورت می گیرد.

بند اول: عین معین و یا در حکم آن

الف) عین معین

مالی است که وجود مشخص و متمایز خارجی و قابل اشاره دارد و در حین عقد در عالم خارج موجود است و همان مورد معامله جزئی را گویند که عین شخصی و خارجی هم نامیده می شود.مانند آن درخت ،این خانه .

در حقوق کامن لا^[6] به آن «Identified goods» یا «Personal chattels »گفته شده است و به کالایی گفته می شود که اختصاصاً برای ایفای تعهد در عقد بیع تعیین گردیده و در زمان انعقاد عقد موجود است.در حقوق انگلیس علاوه بر قابل لمس و اشاره بودن عین منقول به قابل رویت بودن نیز تحت عنوان عین شخصی اشاره شده است .^[7]

عین معین می تواند به دو صورت«مفروز» و «مشاع» باشد . «مفروز» عینی است که تمام آن متعلق به یک شخص باشد مانند خانه ایی که منحصراً متعلق به محمد است و شریکی در آن ندارد. و«مشاع» مالی است که در آن واحد بیش از یک مالک داشته باشد و سهام هر مالک را نتوان در خارج تمیز داد. هر ذره ای از اجزای عین معین مشاع ، متعلق حق تمام شرکا است وهیچ شریکی نمی تواند ادعا کند که بخشی از آن عین سهم اختصاصی اوست . مگر اینکه با توافق طرفین یا به حکم دادگاه افراز شود.

اگر مبیع عین معین باشد کافی است که مقدار،جنس و وصف مبیع را هر یک از طرفین بدانند و لازم نیست که توافق در این باره صورت گیرد . چنانچه مبیع عین معین باشد چه مفروز و چه مشاع به محض انعقاد عقد ، مبیع در مالکیت مشتری قرار می گیرد.

ب) کلی در معین

اگر موضوع تعهد،مقدار معینی از مالی که اجزای آن برابر باشد آن را در حکم عین معین یا کلی درمعین می نامند . منظور از متساوی الاجزاء و برابر بودن این است که از هر حیث مانند وصف ، عنوان و ... مساوی باشد .از این جهت به آن«مقدارکلی از شی متساوی الاجزاء» یا«کلی در معین» نیز می گویند.مانند 100 کیلو برنج از 500 کیلو برنج موجود در انبار. این که کدام 100 کیلو برنج است مشخص نیست مانند کلی. اما چون 500 کیلو برنج موجود در انبار مشخص است مانند معین است .

سوالی که در این قسمت مطرح می شود این است که مال مشاع با کلی در معین چه تفاوت هایی با هم دارند؟در پاسخ می توان گفت که در مال مشاع که بیش از یک مالک دارد، کلیه شرکا در ذره ذره مال مشاع شریک هستند اما اگرمال بصورت کلی در معین باشد خریدار مالک بخش معینی از مبیع است .به عنوان مثال اگر محمد مالک از برنج موجود در انباری باشد این شخص در ذرات کل برنج موجود در انباری مالکیت مشاعی دارد یعنی در ذره ذره کالای موجود در انبار شریک است .در حالی که اگرمالکیت او به صورت کلی درمعین باشد خریدار در بخش معینی از مال موجود در انباری مالکیت دارد.

---

[1] ماده 338 قانون مدنی:«بیع عبارت است از تملیک عین به عوض معلوم»

[2]جعفری لنگرودی،محمد جعفر،مبسوط در ترمینولوژی حقوق،جلد دوم،کتابخانه گنج دانش،چاپ دوم،1381،ص 543

[3] معین،محمد،فرهنگ فارسی،چاپ اول،انتشارت بهزاد،1381،ذیل واژه

[4] عبده بروجردی،محمد، حقوق مدنی،تهران ،چاپ محمد علی علمی ،1339،ص130

[5] ماده 350 و338 قانون مدنی

[6] حقوق کامن لا:(common law) یعنی حقوق عرفی و ننوشته.کشاورز،بهمن،فرهنگ حقوقی(انگلیسی به فارسی)،تهران،انتشارت امیر کبیر،چاپ سپهر،1356 ،ذیل واژه

[7] معزی،امیر،حقوق مدنی 3،عقود و ایقاعات،انتشارات مجد،چاپ اول،1380،ص35

ادبیات نظری تحقیق اشتغال زنان روستایی و اقتصاد خانوار

ادبیات نظری تحقیق اشتغال زنان روستایی و اقتصاد خانوار

دسته بندی	برنامه نویسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	125 کیلو بایت
تعداد صفحات	39

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

ادبیات نظری تحقیق اشتغال زنان روستایی و اقتصاد خانوار در 39 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش

2-1- مقدمه

امروزه محدودیت شدید منابع جهان و رشد فزآینده جمعیت مصرف کننده، موضوع بهره وری و افزایش کارایی در تمامی زمینه های زندگی بشر، به بحثی جدی تبدیل گردیده است. همچنین کوشش بسیاری از افراد متخصص و سازمان ها معطوف به یافتن راهکارهای دستیابی به آن شده است. تمامی متفکرین در کشور ها ی پیشرفته بر این باورند که جامعه ی توانا و توانمند،.............

2-2- اشتغال زنان و زندگی خانوادگی

روابط خانوادگی، تحت تأثیر پویایی نهادهای اجتماعی، با تحول دائم روبه‌روست. با تحول شرایط زیستی و به تبع آن، بروز نیازهای جدید، پیوسته نقش‌ها در حال تغییرند، به طوری که از اعتبار نقش‌های سنتی روزبه‌روز بیشتر کاسته شده و موجبات دگرگونی آنها فراهم می‌شود. همراه با تغییرات ساختاری جامعه و بر اثر تحولات زندگی خانوادگی، زن خانه‌دار در عین.................

2-2-1- شناسایی مشاغل برای زنان روستایی

زنان روستایی به عنوان نیروی کار، تقریبا در تمامی بخش های اقتصادی روستا فعال هستند. این فعالیت ها همواره در ایجاد و یا بهبود درآمد خانوار موثر بوده است، ولی در بعضی از موارد منجر به کسب درآمد مستقل برای زنان روستایی می گردد که می توان به عنوان مشارکت زنان روستایی در بازار کار آن را مورد بررسی قرار داد. یکی از موضوعاتی که توجه محققان را به خود جلب کرده متفاوت بودن عوامل مؤثر در مشارکت زنان روستایی در بازارکار است. امروزه مشخص شده است که در کشورهای پر درآمد با تکنولوژی پیشرفته، فعالیت های زنان از جنبه های گوناگون به سرعت در حال دگرگونی است(Lichter 1988).................

-3- زنان روستایی و اقتصاد خانواده

زنان روستایی به عنوان نیمی ‌از نیروی انسانی فعال بخش مهمی ‌از تولید را تشکیل می‌دهند. جایگاه و نقش زنان در توسعه کشاورزی و روستایی بر هیچ کس پوشیده نیست. آنان در زمینهء کاشت، داشت و برداشت محصولات کشاورزی نقش عمده‌ای برعهده دارند و از زمانی که انسان آموخت برای زنده ماندن باید غذا تهیه کند، زنان به فکرجمع‌آوری و نگهداری محصولات کشاورزی بوده اند (الوانی و احمدی، 1383).

2-4- نقش زنان در توسعه روستایی

زنان حدود نیمی از جمعیت جامعه روستایی را تشکیل می‌دهند و دارای وظایف و نقش‌های متعددی هستند. از جمله، همسرداری، کدبانوگری، تولید و تبدیل فرآورده‌های کشاورزی مثل ماست، پنیر و .... و حفظ و نگه‌داری آنها و کار در مزارع خانگی، تهیه آب و وسایل سوخت، کار به صورت مزد بگیر و.... می‌باشد. زنان روستایی با انجام فعالیت‌های درون منزل (آماده کردن غذا، پختن، شستن، نگه‌داری و محافظت از فرزندان و...)و فعالیتهای بیرون منزل(مثل کشاورزی، دامپروری و صنایع دستی و.....)نقش مهمی را در رسیدن به توسعه روستایی به‌ عهده دارند (ابونوری و همکاران، 1385)............

-4-1: توسعه نیروی انسانی در بخش کشاورزی

جمشیدی(1382)نیز بیان نموده که در حقیقت اگر بخواهیم نقش زنان روستایی را در توسعه روستا بیان کنیم ، می توان به نقش عمده ی آنها در فعالیت های کشاورزی و تولیدات زراعی، دامی و باغی،صنایع دستی روستایی ،فرآوری و نگه داری و فروش محصولات کشاورزی اشاره کرد.بدون شک یکی از محورهای توسعه، توسعه نیروی انسانی است. چرا................

2-5- ویژگی های فردی و نقش زنان در اقتصاد خانوار

میری(1386) با بیان این مطلب که زنان به طور نسبی از سطوح تحصیلی پایین تری نسبت به مردان برخورداراند. و اغلب دسترسی محدود به فرصت های آموزشی شغلی دارند. آنها از همه امکانات جهت بالا بردن کمی ‌و کیفی شرایط و بهبود اوضاع خود محروم هستند و با وجود نقش آشکار زنان روستایی در تولید و فرآوری و نگهداری محصولات کشاورزی این بخش از جمعیت روستایی از خدمات آموزشی و کسب مهارت‌های مناسب با فعالیت‌های خود بی‌بهره مانده است.............

2-6- سیاست های دولت و نقش زنان در اقتصاد خانوار

اطلاعات قابل دسترسی در مورد ویژگی‌های اشتغال زنان روستایی در ایران پیش از همه هشدار می‌دهد که تغییرات اساسی در دیدگاه‌های موجود نسبت به کارآفرینی و اشتغال و تعریف آن ها لازم است، تا حداقل زنان روستایی نیز در زمره‌ی جمعیت فعال اقتصادی شمارش شوند.این تغییرات جز با ملاحظه‌ی برنامه‌های توسعه و سیاست‌گذاری‌ها در سطح کلان میسر نخواهد شد. بنابراین برنامه‌ریزی، بیشترین نقش را در این بُ‍‍‍‍عد خواهد داشت(خواجه نوری، 1384).ارزش گذاری به ویژگی............

2-7- عوامل اقتصادی و نقش زنان در اقتصاد خانوار

بنابر تحقیقات فائو بیش از70 درصد از جمعیت فقیر جهان را زنان تشکیل می‌دهندو چهره فقر بیش از آن‌ که روستایی باشد زنانه است.زیرا زنان فقیر شهرنشین نیز همان مهاجران درمانده دیروز روستا هستند(منجم زاده وآجیلی،1385). در کشور ما با توجه به خصوصیات و بافت جوامع روستایی و عشایری بخش وسیعی از تولیدات کشاورزی و فرآورده‌های دامی ‌برعهده زنان.............

2-8- عوامل اجتماعی و نقش زنان در اقتصاد خانوار

در جامعه ما زنان و بخصوص زنان روستایی اعتماد به نفس کمتر و تصوری منفی از خود در اجتماع دارند. رشد اقتصادی بدون رشد اجتماعی می‌تواند به بحران منجر شود و رشد فرهنگی بدون پشتوانه اقتصادی متوقف خواهد شد. لذا برای دستیابی به توسعه پایدار باید نسبت بین ابعاد مختلف توسعه حفظ گردد. مسألة توسعه با دامنه و ابعاد وسیع، سالهاست که کشورهای جهانی را به ورطه‌های متفاوت کشانده است. در همین ارتباط تعیین الگوی توسعه مسأله مشارکت و نحوة حضور زنان به نتایج بحث برانگیزی در نظام جهانی منتهی می‌شود. در نظریات جدید توسعه برپایه محوریت دانش ضرورت.............

2-9- عوامل فرهنگی و نقش زنان در اقتصاد خانوار

یکی دیگر از موانع مشارکت زنان روستائی در برنامه های ترویجی موانعی هستند که ریشه در مشکلات فرهنگی دارند. همچنین هنجارهای اجتماعی موجود در برخی جوامع یکی دیگر از این عوامل است که باعث محدودیت مشارکت زنان در فعالیت های اقتصادی شده است. این باور که زنان بایستی وظایف دیگری به عهده داشته باشند، محدودیت هایی بر حسب نوع شغل انتخابی، کمبود حمایت خانوادگی، کمبود تغییر پذیری و ... را بوجود می آورد. طرح ورود زنان...............

2-10- بررسی جامعه شناختی اشتغال زنان روستایی

على‌رغم مهاجرت گسترده و فراگیر روستاییان به سوى شهرها و بر خلاف روند شتابان شهرنشینى در دهه‌هاى اخیر ، هنوز بیش از یک سوم جمعیت کشور ما در مناطق روستایى به سر مى‌برند. به طرز نامتعارفى این افراد از تحصیل ، اشتغال کامل، درآمد کافى، بهداشت درخور، مسکن مناسب و ... بى‌بهره مانده‌اند و از فقر و نابرابرى در رنج مى‌باشند. از این...........

2-11- توانمندسازی زنان روستایی

توانمندسازی زنان از آن جهت که مورد نیاز جامعه بوده و منافع این توانا سازی نصیب کل این جامعه می شد بسار حایز اهمیت است. دیدگاه جامعه باید نسبت به اقشار مختلف زنان، تغییری بنیادی و اساسی کند که در این رابطه ، اولین و مهمترین گام اقدام برنامه ریزان و کارشناسان مربوط برای « آموزش تواناسازی زنان » خواهد بود، چرا که این امر کلید فقر زدایی از جامعه زنان می باشد (ترکمانی و همکاران، 1378).

.............

2-12- وضعیت زنان روستایی استان کردستان

استان کردستان و سایر مناطق کُردنشین از نظر محرومیت یکی از عقب نگه داشته شده ترین مناطق ایران هستند. وضعیت اقتصادی زنان کُرد وابسته به مردان است، چون اکثر زنان کرد دارای درآمد کافی و بالا به صورت مستقل نمی باشند و به طبع وضع اقتصادی منطقه خوب نیست. منطقه امکانات تولید کار، ایجاد بازار کار برای حتی صنایع دستی زنان، تولیدات خانگی و جذب نیروی زنان را ندارد. بیداد فقر در منطقه ،ناتوانی زنان بالخص زنان بد سرپرست یا بی سرپرست در اداره امور خود سبب بسیاری از ناهنجاریهای اجتماعی شده است.............

2-1- مقدمه

امروزه محدودیت شدید منابع جهان و رشد فزآینده جمعیت مصرف کننده، موضوع بهره وری و افزایش کارایی در تمامی زمینه های زندگی بشر، به بحثی جدی تبدیل گردیده است. همچنین کوشش بسیاری از افراد متخصص و سازمان ها معطوف به یافتن راهکارهای دستیابی به آن شده است. تمامی متفکرین در کشور ها ی پیشرفته بر این باورند که جامعه ی توانا و توانمند، در حفظ و ایجاد سرمایه های اقتصادی، اجتماعی و...می کوشد و برای دستیابی به این اهداف برنامه ریزی مناسبی انجام می دهد(شریعت زاده وچیذری، 1383).

اقتصاد خانواده به معنای چگونگی سامان دهی و مدیریت منابع خانه است.خانواده سازمانی است که تولید و توزیع کالاهای مورد نیاز را فراهم می سازد و زن بدون مناقشه به عنوان یکی از دو رکن اساسی خانواده در این سازماندهی و مدیریت، نقش اساسی را ایفا می کند.جایگاه مادری و همسری عمده ی منابع تولیدی را به زن می سپارد و انتظار می رود که او بتواند با سازماندهی و مدیریت صحیح بین درآمد و مصرف، توازن برقرار کند و با برنامه ریزی و اجرای صحیح در رشد و توسعه ی اقتصاد خانواده نقش مؤثر ایفا نماید.

زن به عنوان رکن و اساس خانواده که در اکثر موارد، مدیریت داخلی این واحد کوچک اجتماعی را به عهده دارد، بدون شک دارای جایگاه و نقش ممتازی در اقتصاد و نوع مصرف خانواده است. خانه داری، مراقبت از فرزندان، تهیه غذا، نحوه نگهداری از مواد غذایی، مهار قیمت ها، کاهش هزینه های زندگی، کنترل جمعیت، نگهداری کالا و ... از مسائل مهم و اساسی در الگوی مصرف به شمار می‌روند که زنان بر آن تأثیر گذار هستند. اگر باور کنیم که خانواده کوچکترین نهاد اجتماعی است که تغییر و تحول اقتصاد و الگوی مصرف آن، بر اقتصاد و الگوی مصرف کل جامعه و حتی کشور و حتی جهان تأثیرگذار خواهد بود، به این نتیجه می رسیم که برای اصلاح الگوی مصرف و استفاده بهینه از سرمایه های کشوری، می بایست در آگاهی، نگرش و عملکرد خانواده ها اصلاح و تغییر ایجاد کنیم. خصوصاً زنان که نقش مهم و اساسی در این زمینه بر عهده دارند (کشاورز، 1376).

زن پایه اصلی ثبات برای خانواده است چرا که زن در روستا و خانواده روستایی و همچنین در تمام فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی روستایی نقش مهم و حضوری پررنگ دارد .به جرأت می توان گفت که در روستا خانواده بدون وجود مرد می تواند، هر چند با سختی ادامه و دوام یابد ولی بدون وجود زن هرگز نمی تواند(مشهور، 1385).
‏در گذشته کار در روستا شامل کار کشاورزی مثل درو کردن گندم ،آبیاری کردن باغ و زمین ‏، دوشیدن دامها ،تمیز کردن جای دام ها و در درون خانه پختن غذا، شستن لباس بچه داری ‏و شوهرداری، پختن نان در تنور همه این کارها توسط یک زن روستایی ‏انجام می گرفته و در پاره ای از موارد هنوز هم انجام می شود.‏ فعالیت اقتصادی زنان روستایی نقش مؤثری در اقتصاد روستایی منطقه دارد، همچنین زمینه ایجاد و گسترش فعالیت اقتصادی زنان در بخشهای مختلف اقتصاد روستایی وجود دارد و دیگر اینکه افزایش کارآیی و ساماندهی فعالیتهای اقتصادی زنان روستایی در منطقه شرط لازم برای توسعه پایدار روستایی منطقه است. این امر در نواحی روستایی که زنان از دیرباز و بطور سنتی در کارهای اقتصادی خانواده مشارکت داشته اند، از ضرورت بیشتری برخوردار است.زنان روستایی علاوه بر این فعالیت ها، مدیریت منزل و اقتصاد خانواده و تربیت فرزندان را با امکانات محدود بر دوش می کشند که بار مضاعفی را بر آنان تحمیل می نماید. چنین زنانی عمدتا دارای ایده ها و توانایی های ذاتی نیز می باشند که در صورت فراهم نمودن شرایط تحقق آنها می توانند سهم چشمگیری در ارتقاء سطح فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی خانواده خود و سطح روستا به عمل آورند.

عیب یابی موتورهای الکتریکی سه فاز و تک فاز کاملا تصویری با فرمت pdf

عیب یابی موتورهای الکتریکی سه فاز و تک فاز کاملا تصویری با فرمت pdf

دسته بندی	برق
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	4.604 مگا بایت
تعداد صفحات	102

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

عیب یابی موتورهای الکتریکی سه فاز و تک فازآموزش تصویری و مرحله به مرحله عیب یابی و تست موتور تک فاز

فهرست مطالب فایل PDF :

تست ها در موتور

انواع عیب ها و روش های عیب یابی در موتورها

تست موتورهای سه فاز

تست میگر برای موتورهای سه فاز

تست نشتی جریان موتور سه فاز

چگونه مقاومت عایقی موتور را اندازه گیری کنیم ؟

تست سیم پیچ های موتور از نظر قطعی

تست جریان سه فاز و تک فاز موتور

تست ولتاژ برای موتور

تست thermovision

تست لرزش موتورهای الکتریکی

تست ولتمتر

انواع روش های عیب یابی موتور های القایی تک فاز یا سه فاز

تشخیص نوع عیب

• جریان هر سه فاز ، به یک اندازه افزایش پیدا کرده و بیشتر از جریان نامی می باشد
• جریانهای سه فاز با یکدیگر متفاوت است
• موتور صدای زیاد داده و یک قسمت از سیم پیچ سریعا داغ شده و دود می کند
• موتور سه فاز به سختی راه افتاد و در زیربار ، تعداد دور ان کاهش پیدا میکند
• در هنگام وصل کلید ، یک یا بیشتر فیوزها می سوزد

تست سیم پیچ موتور سه فاز با اهم متر

چرا سیم پیچها به صورت متقاطع به پایه ترمینالها متصل شده اند و بطور عمود قرار نگرفته اند؟

چک کردن سیم پیچی موتوری که هنوز متصل نشده است

آموزش تصویری و مرحله به مرحله عیب یابی و تست موتور تک فاز

نحوه تست موتور تک فاز

بیرون موتور را چک کنید

پلاک نامی موتور تک فاز را چک کنید

یاتاقانهای موتور تک فاز را بررسی کنید.

شروع کنید به وارسی یاتاقانها (بلبرینگهای) موتور تک فاز

انجام وارسی و چک کردن یاتاقانها

در مرحله بعدی شفت را به سمت بیرون و داخل فریم بکشید و هل دهید.

چک کردن سیم پیچی

سیم پیچ را از نظر اتصال کوتاه به بدنهFrameچک کنید.

از یک اهم متر برای بررسی مقدار مقاومت اهمی استفاده کنید

بررسی کنید که سیم پیچ ها مدار باز نبوده و یا نسوخته باشند

عیب یابی بقیه عوامل بالقوه خرابی

تعمیر موتور تکفاز - قسمت اول

چگونه متوجه شویم که موتوری که در دست شما است، یک موتور تک فاز است ؟

ابزار

باز کردن موتور

مشخصات حک شده روی پلاک موتور

دیاگرام سیم پیچ

بریدن کلافهای سیم پیچ

بیرون آوردن سیم پیچ

تعمیر موتور تکفاز - قسمت دوم

شیارها را تمیز کنید

پولی موتور را درآورید

بیرون آوردن درپوش جلوی موتور

جدا کردن یاتاقان ها

بدنه و درپوش های موتور را تمیز کنید.

تا کردن لبه های کاغذ عایق موتور

استاتور را عایق زنی کنید.

کلاف سیم پیچی

جازدن کلافها در شیارهای استاتور

سر بندی کلافها طبق نمودار سیم پیچی

و ...

تعمیر موتور تکفاز - قسمت سوم

بلبرینگ ها

مونتاژ بلبرینگها

مونتاژ موتور

پره فن موتور

پوشش محافظ فن

تخته ترمینال

مونتاژ پولی

بازسازیالکتروموتورزمان زیادی می گیرد، مخصوصا اگر برای اولین بار این کار را انجام می دهید. اما زمانی که نتیجه کار را مشاهده می کنید، احساس نمی کنید وقتتان تلف شده است.

مشخصات فایل دانلودی عیب یابی موتورهای الکتریکی :

فرمت فایل : PDF

حجم فایل : ۴٫۸ مگابایت

تعداد صفحات : ۱۰۲ صفحه

زبان : فارسی

پاورپوینت درس پانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: یک ماجرای زیبا

پاورپوینت درس پانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: یک ماجرای زیبا

دسته بندی	آموزشی
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	2.434 مگا بایت
تعداد صفحات	22

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

پاورپوینت درس پانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان :یک ماجرای زیبا

22 اسلاید قابل ویرایش

فهرست مطالب پاورپوینت :

اهداف درس

مفاهیم کلیدی

متن اصلی

آموزش و توضیحات درس

.. متن اصلی پاورپوینت دقیقا مثل کتاب درسی هست و هیچ گونه اضافه و کسری نشده است ..

قسمتی از متن اصلی :

چند روزی بود که کمردرد، حسابی آزارش می داد.

توانایی اش کم شده بود و به سختی کار میکرد.

همسرش، خاله کوکب، پا به پای او زحمت می کشید،امّا باز نمی توانستند حیاط مدرسه و راهروها و کلاس ها را خوب نظافت کنند.

مدیر مدرسه از دستش راضی نبود و چند بار به او تذکّر داده بود.

خیلی نگران بود.

و...

ادبیات نظری تحقیق اشتباه و مسئولیت کیفری

ادبیات نظری تحقیق اشتباه و مسئولیت کیفری

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	50 کیلو بایت
تعداد صفحات	41

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

ادبیات نظری تحقیق اشتباه و مسئولیت کیفری در 41 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب :

- اشتباه

1. مفهوم لغوی

2 ) مفهوم اصطلاحی

الف- دیدگاه شهید ثانی

ب- دیدگاه آیت الله خویی

ج- دیدگاه صاحب ریاض

د- دیدگاه شهید اول

ح- دیدگاه صاحب تحریر الوسیله

چ- دیدگاه اهل سنت

- مسئولیت کیفری

مفهوم

1. ارکان مسئولیت کیفری

- وقوع عمل مجرمانه در عالم خارج

-دارای اهلیت جزایی بودن مرتکب جرم

ادراک و تاثیر قاعده درء بر آن

- اختیار و تاثیر قاعده درء بر آن

- وجود قابلیت انتساب بین مرتکب و جرم

- اسناد یا انتساب مادی

- اسناد یا انتساب معنوی

1) مقایسه اشتباه با جهل

2) مقایسه اشتباه با خطا

3) مقایسه اشتباه با نسیان

- اقسام اشتباه و تاثیرگذاری آنها بر مسئولیت کیفری

- اشتباه حکمی

مفهوم

1. اقسام اشتباه حکمی

- اشتباه حکمی ناشی از تفسیر نادرست قانون

- اشتباه حکمی ناشی از جهل به قانون

- اشتباه موضوعی

مفهوم

2) اشتباه موضوعی در جرایم عمدی

1-2) اشتباه در عناصر اساسی جرم

2-2) اشتباه در عناصر فرعی جرم

3) اشتباه موضوعی در جرایم غیر عمدی

منابع و ماخذ

بخشی از متن :

- اشتباه

1. مفهوم لغوی

واژه اشتباه در کتب لغت به معنای مانند شدن و یا چیزی یا کسی را به جای چیزی یا کسی گرفتن. شک و شبهه و سهو و خطا و ... آمده است.

اشتباه از ریشه شبهه و در لغت به معنای مانند شدن و یا چیزی یا کسی را به جای چیزی یا کسی گرفتن آمده است^[1] و آن عبارت است از تصور خلاف انسان از واقع چندانکه امر موهومی را موجود و یا موجودی را موهوم پندارد. معمولاً اشتباه انسان از ناآگاهی و جهل او به امور وقایع مایه می‌گیرد و خود ممکن است از بی‌دقتی و بی‌مبالاتی و نداشتن توجه کامل به امور ناشی شود.

اشتباه در فرهنگ عمید معنا شده است به مانند شدن چیزی به چیز دیگر در نظر انسان، یکی را به جای دیگری گرفتن یا کاری به غلط انجام دادن، پوشیده شدن کار و مانند آن.^[2] برخی معتقدند این کلمه در متون فقهی و حقوقی دو کاربرد کاملاً متفاوت دارد یکی در زبان عربی است که معادل شک، بدگمانی و التباس و کاربرد دیگر اشتباه در زبان فارسی در کتب حقوقی و قانون مدنی است که معادل آن در زبان عربی بویژه در کتب حقوقی معاصرین، کلمه «غلط» به کار رفته است، حقوقدانان در تعریف اصطلاحی اشتباه می‌گویند. «اشتباه تصور نادرستی است که آدمی از چیزی دارد ...» یا گفته‌اند «اشتباه عبارت است از تصور خلاف واقع از اشیا» و یا «اشتباه عبارت است از تصور خلاف حقیقت و واقعیت انسان از یک شئ»

آنچه از تدقیق در مفاهیم شک، ظن، وهم می‌توان استنباط کرد عبارت از این است که ذاتاً ماهیت آنها مبتنی بر علم است و لو اینکه علم اجمالی باشد، زیرا شخص در حدوث هریک از حالات نفسانی سه‌گانه (وهم، شک، ظن) بین دو یا چند احتمال دچار تردید می‌گردد مثلاً شخص شاک می‌داند که یکی از دو شئ حرام یا حلال است لکن نمی‌داند این احکام بر کدام یک بار می‌شود و در حقیقت به جهل و عدم آگاهی خود التفات و آگاهی دارد و اگر شخص میان اطراف امری به نحو مساوی مردد باشد و نتواند یک طرف را بر دیگری ترجیح دهد گفته شد که دچار شک گردیده است و اگر حالت نفسانی بالاتر از شک بود جانب راجح از دو طرف تردید در ذهن را ظن و جانب مرجوح را وهم می‌گویند. و در هر سه حالت نفسانی شخص مردد علم اجمالی دارد حال آنکه همانطور که اکثر لغویون علی الخصوص متقدمین فن لغت بیان داشته‌اند شبهه عبارت از التباس شدید است به نحوی که شخص مشتبه امر باطل را صحیح و حرام را مباح می‌داند و با حقیقت پنداشتن این داشته غلط به آن ایمان و اعتقاد دارد و با قطع و یقین عمل می‌کند یعنی در مقابل شخص مشتبه دو یا چند احتمال وجود ندارد بلکه یک امر غلطی که ملتبس به صحت یا حرمتی که ملتبس به حلیت است در مقابل او وجود دارد لکن او به صحت و حلیت یقین دارد حال آنکه واقعیت چیز دیگری است فلذا معلوم می‌شود که پایه و اساس شبهه بر جهل استوار است یعنی شخص جاهل است و بر جهل خود هم هیچ التفاتی ندارد و این مفهوم با جهل مرکب که در آن شخص با قطع و یقین و اعتقاد جازم اما غیر واقع نظر بر جواز عملی دارد مطابقت می‌کند. فلذا آشکار می‌شود که باید پذیرفت ماهیت شک و ظن و وهم علم است و صد البته که علم اجمالی نه تفصیلی^[3] و ماهیت شبهه جهل و جهل مرکب است.^[4]

لذا از بعد منطقی رابطه بین شک و ظن، وهم با شبهه از نسبت اربعه، تباین است و به هیچ وجه این اصطلاحات با هم مترادف نیستند. موید این سخن مفهوم شبهه در محاورات قرآنی است که به بررسی آن می‌پردازیم.

واژه شبهه در قرآن مجید در ضمن شش سوره و نه آیه به کارگرفته شده است چنانچه در سوره رعد آیه 16 آمده است «... ام جعلوا الله شرکاء خلقوا کخلقه فتشابه الخلق علیهم ..» یعنی با آن که این مشرکان شریکانی برای خدا قرار دادند که آنها هم مانند خدا چیزی خلق کردند و بر مشرکان، خلق خدا و خلق شریکان خدا مشتبه گردید. یا در سوره بقره آیه 118 آمده است «... تشابهت قلوبهم قدبینا الایات لقوم یوقنون ...» یعنی دل‌های ایشان در (جهل و عناد) به هم شبیه است ما ادله (رسالت و علائم رسولان حق را) برای اهل یقین به خوبی روشن گردانیدیم.^[5]

با مداقه در جمیع آیاتی که در آنها لفظ شبهه آمده است به هیچ عنوان نمی‌توان از واژه مارالذکر معنی ظن و گمان یا شک و تردید را بدست آورد. و عموماً در معنی التباس حق و باطل استعمال گردیده است و در لحظه ارتکاب با توجه به حالت فاعل، اساساً شک و تردید بر فاعل عارض نگردیده و امکان احراز حق از ناحق و باطل از صحیح غیرممکن بوده است چنانچه در آیه 157 سوره نساء آمده است «... وما قتلوه و ما صلبوه و لکن شبه لهم...» در این آیه نشان داده می‌شود که مشتبه بودن اصلاً هیچ سنخیتی با دچار شک و گمان ظن ندارد زیرا فرد مشتبه به یک واقعیت غلط ایمان دارد و در آیه مذکور نیز مقتول و مصلوب شدن حضرت عیسی (ع) تنها پندار و تصور عاملین بوده است و به تصور غلط خود یعنی مصلوب و مقتول کردن حضرت عیسی (ع) معتقد بودند و مسلماً شک و گمان که دو طرف دارد (یعنی در آن واحد نه اعتقاد قطعی به وقوع مصلوب و مقتول شدن وجود دارد و نه عدم آن) در اینجا مصداق ندارد و همین حقیقت قرآنی می‌تواند دلالت متقنی بر مغایر بودن مفهوم شبهه از سایر مشترکات خود که در بحث پیشین بیان گردید باشد. علی ایحال از مجموع بحث شبهه در نزد لغویان و در قرآن می‌توان به چند نکته اساسی دست پیدا کرد. اولاً: برای تحقق شبهه، جهل اعم از اینکه ناشی از تقصیر باشد یا قصور لازم و ملاک است و نه علم؛ چرا که با وجود علم اجمالی می‌توان با توسل به اصول عملیه بر شک و تردید فائق آمده و تکلیف را به سرانجام رساند. دوماً: از حقایق قرآنی این امر قابل استنتاج است که شبهه منحصراً در شخص فاعل قابل جمع است زیرا فرد مشتبه با یقین و ایمان به درستی عمل غلط خود، مرتکب آن می‌شود لذا تصور حدوث شبهه از جانب غیرعامل بلاوجه خواهد بود. ثانیاً: شخص جاهل می‌بایستی علاوه بر اینکه التفاتی به جهل خود ندارد، اعتقاد به جایز بودن عمل خود نیز داشته باشد.

2 ) مفهوم اصطلاحی

از نظر اصطلاحی اشتباه، تصور خلاف واقعی است از چیزی (مادی یا معنوی) و یا به تعبیر کامل‌تر عبارت است از تصور خلاف انسان از وقایع، چندانکه امر موهومی را موجود و یا موجودی را موهوم بپندارد. در مفهوم حقوقی اشتباه به طور کلی تصور نادرستی است که آدمی از موضوعی پیدا کند و بر این تصور افعالی را مرتکب شود که او را متعهد و یا ملزم سازد. حال چه بسا اگر در آغاز به این موضوع واقف بود هیچ گاه میل و اراده او بر ارتکاب این افعال قرار نمی‌گرفت. صاحب قاموس قرآن می‌نویسد شبهه آنست که دو چیز در اثر مماثلت از همدیگر تشخیص داده نشوند^[6] و در علم فقه و حقوق شبهه، خطا و اشتباهی است که در اثر ناآگاهی به حکم یا موضوع حکم و مشتبه شدن حلال و حرام و توهم حلیت و جواز برای مکلف پیش می‌آید و ممکن است حکمیه یا موضوعیه باشد.

حقوقدانان در تعریف اصطلاحی اشتباه می‌گویند: اشتباه تصور نادرستی است که آدمی از چیزی دارد و در مبحث معاملات عبارت است از تصور نادرست معامله‌کننده درباره یکی از ارکان و عناصر عقد^[7] یا گفته‌اند اشتباه عبارت است از تصور خلاف واقع از اشیا^[8] و یا اشتباه عبارت است از تصور خلاف حقیقت و واقعیت انسان از یک شئ^[9] و این اصطلاح بیشتر در حقوق مدنی به کار می‌رود. در بین فقهای اسلام در تبیین، تعریف و ملاک تحقق شبهه وحدت نظری وجود دارد و هر یک از ایشان بر حسب مبانی فکری و دیدگاه فقهی خود در راستای توسیق و یا مضیق کردن محدوده شبهه مطالبی را بیان فرموده‌اند؛ که بحث را با بیان دیدگاه برخی از فقهاء استمرار می‌بخشیم.

الف- دیدگاه شهید ثانی

«ضابطه الشبهه المسقطه للحد، توهم الفاعل او المفعول، ان ذلک الفعل سائغ له لعموم ادرئو الحدود بالشبهات» ایشان می‌گویند، ضابطه شبهه‌ای که موجب سقوط مجازات می‌شود این است که مرتکب عمل ممنوع، احتمال حلیت آن عمل را بدهد زیرا قاعده‌ی درء مفید عموم است و تمام مراحل و مراتب احتمال حلیت و شک در حلیت و ظن به آن را در برمی‌گیرد در واقع دلیلی را که شهید ثانی برای بیان خود می‌آورند عموم و اطلاق قاعده درء می‌باشد و چنانچه سابقاً نیز مذکور افتاد این ضابطه آنچنان وسیع است که تمامی مصادیق یعنی یقین به جایز بودن عمل، شک به جایز بودن عمل و حتی احتمال جایز بودن عمل را در برمی‌گیرد.

ب- دیدگاه آیت الله خویی

صاحب میانی تکلمه المنهاج می‌گویند «و المراد بالشبهه الموجبه لسقوط الحد، هو الجهل عن قصور و تقصیر فی المقدمات مع اعتقاد الحلیه حال الوطی و اما من کان جاهلاً بالحکم عن تقصیر و ملتفتاً الی جهله حال العمل حکم علیه بالزنا و ثبوت الحد»^[10] یعنی؛ مقصود از شبهه ساقط‌کننده حد عبارت است از جهل قصوری و یا تقصیری در مقدمات فعل ممنوع با این شرط که مرتکب در حال ارتکاب عمل [وطی] معتقد به حلیت باشد اما اگر کسی جاهل مقصر به حکم باشد ولی در حال ارتکاب عمل به جهالت خویش ملتفت باشد کیفر زنا بر او جاری خواهد شد. در واقع ایشان شبهه را قطع و اعتقاد به جایز بودن عمل ارتکابی تفسیر می‌نمایند.

ج- دیدگاه صاحب ریاض

صاحب ریاض در بیان مفهوم شبهه معنایی را برای شبهه مطرح می‌سازد و برای آن ادعای اجماع می‌کند. ایشان می‌گوید: «و ضابطها ما اوجب ظن الاباحه بلاخلاف اجده و لعله المفهوم منه عرفاً و لغه»^[11]

یعنی، شبهه چیزی است که باعث گمان به حلیت عمل [که در واقع ممنوع است] شود ایشان مدعی می‌شوند مخالفی را در این مورد نیافتم و شاید آنچه در عرف و لغت از این واژه فهمیده می‌شود همین معناست.

د- دیدگاه شهید اول

شهید اول در این باره می‌گوید: «الشبهه اماره تفید ظناً یترتب علیه الاقدام علی ما یخاف فی نفس الامر» یعنی شبهه اماره‌ای است که برای مرتکب موجب ظن بر حلیت عمل شده و بر اساس آن اقدام به ارتکاب عملی نماید که در واقع حرام است.

---

[1]- دهخدا، علی اکبر، لغت نامه، جلد اول ، انتشارات امیرکبیر، چاپ ششم ، 1370،ص 75.

[2]- عمید، حسن، فرهنگ فارسی عمید، تهران، انتشارات امیر کبیر، 1363،ص 64.

[3]- فیض ، علیرضا، مبادی فقه و اصول، تهران، دانشگاه تهران، چ14،1382، ص 240-241.

[4]- سجادی، سیدجعفر، فرهنگ علوم عقلی، تهران، انجمن اسلامی حکمت و فلسفه ایران، چ اول، 1361، ص 204-205

[5]- برای دیدن آیاتی که در آنها لفظ شبهه آمده است ر ج شود به: آیه 25 سوره بقره، آیه 70 سوره بقره، آیه 7 سوره عمران، آیه‌ 99 سوره انعام، آیه 141 سوره انعام، آیه 23 سوره زمر.

[6]- قریشی، علی اکبر، قاموس قرآن، ج2، دارالکتب الاسلامیه،چ سوم، ص235.

[7]- صفایی، دکترحسین، قواعد عمومی قراردادها، ج2، تهران، انتشارات میزان، چ سوم ،1384، ص87.

[8]- جعفری لنگرودی، دکترمحمدجعفر، ترمینولوژی حقوق، تهران، انتشارات گنج دانش، چ17، 1385، ص45، ش331.

[9]- همان، ص642، ش515.

[10]- خویی، ابوالقاسم، مبانی تکلمه المنهاج، ج41، قم، انتشارات الامام الخوئی، چ سوم، 1428 ه ق، ص 206.

[11]- طباطبایی، سیدعلی بن محمدبن ابی معاذ، ریاض المسائل فی تحقیق الاحکام بالدلائل، ج15، قم، نشر موسسه آل البیت علیهم السلام، چ اول، 1418 ه ق، ص 434.

پاورپوینت درس شانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: اسب طلایی

پاورپوینت درس شانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان: اسب طلایی

دسته بندی	آموزشی
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	1.2 مگا بایت
تعداد صفحات	18

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

پاورپوینت درس شانزدهم هدیه های آسمان چهارم دبستان : اسب طلایی

18 اسلاید قابل ویرایش

فهرست مطالب پاورپوینت :

اهداف درس

مفاهیم کلیدی

متن اصلی

آموزش و توضیحات درس

.. متن اصلی پاورپوینت دقیقا مثل کتاب درسی هست و هیچ گونه اضافه و کسری نشده است ..

قسمتی از متن اصلی :

باز هم برنده شد!

تک تک بچّه ها را پشت سر گذاشت و به خطّ پایان رسید.

هیجان زده فریاد کشید: «هیچ کس نمی تواند از اسب طلایی من جلو بزند! »

احسان مهارت خوبی در دوچرخه سواری دارد. دوچرخه اش هم خیلی خوب است؛ تند و تیز، سبک، روان و بسیار زیبا، بدنه ی طلایی اش زیر نور می درخشد!

نام قشنگی هم برایش گذاشته است: اسب طلایی!

خیلی دوست دارم سوار دوچرخه اش بشوم.

و...

پاورپوینت زمین شناسی -هوازدگی، انواع و علت های آن

پاورپوینت زمین شناسی -هوازدگی، انواع و علت های آن

دسته بندی	عمران
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	2.101 مگا بایت
تعداد صفحات	45

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

در این پروژهپاورپوینت زمین شناسی -هوازدگی ، انواع و علت های آندر45 اسلاید به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر طبق مندرجات زیر ارایه شده است:

1-مطالبی موجود در این مجموعه عبارت است از :

2- هوازدگی چیست ؟

3- هوازدگی مکانیکی

4-عوامل موثر بر هوازدگی مکانیکی

5- هوازدگی شیمیایی

6- انواع تخریب شیمیایی

7- هوازدگی کروی

8- فرسایش خاک

9- انواع هوازدگی

پکیج گزارشات و آزمایشات روانشناسی تجربی (36 آزمایش)

پکیج گزارشات و آزمایشات روانشناسی تجربی (36 آزمایش)

دسته بندی	بهداشت عمومی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	18.257 مگا بایت
تعداد صفحات	160

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

فهرست آزمایشات و گزارش کار روانشناسی موجود در این مجموعه:

1. آزمایش اثر آگاهی از نتایج بر عملکرد
2. آزمایش تضادها و پس تصویرها
3. آزمایش تعارض
4. آزمایش حافظه تجسمی
5. آزمایش حل مسأله
6. آزمایش دقت مسیر
7. آزمایش شایعه
8. آزمایش منع بعدی
9. آزمایش منبعقبلی
10. آزمایش احساس سرما و گرما
11. آزمایش اثرکارمضاعف وحواسپرتی برکارآیی
12. آزمایش اثرپس تصویری
13. آزمایش حرکت ظاهری
14. آزمایش جامعه سنجی
15. آزمایش تخمین زمان
16. آزمایش ترسیم در آینه
17. آزمایش بیوفیدبک
18. آزمایش اندازه گیری زمان واکنش
19. آزمایش حافظه بصری کیم
20. آزمایش یادگیری فشرده و یادگیری توزیعی
21. آزمایش یادگیری از راه کوشش و خطا
22. آزمایش واکنش در مقابل ترس خشم و شادی
23. آزمایش سنجش آستانه ها
24. آزمایش ماز U شکل
25. آزمایش سنجش خطای ادراکی مولر
26. آزمایش سنجش دقت حرکات ساده توسط لرزش سنج پیرون
27. آزمایش شرطی سازی
28. آزمایش یادگیری انتقال دوجانبه
29. آزمایش سنجش دقّت توسّط تخمین فاصله
30. آزمایش ارزیابی آستانه‌ی تشخیص نور چشمک‌زن
31. آزمایش بررسی مهارت‌های حرکتی و هماهنگی چشم و دست
32. آزمایش تست سرعت ضربه‌زدن
33. آزمایش تست کوررنگی ایشاهارا
34. آزمایش تست هوش ریون پیشرفته
35. آزمایش آستانه ادراکی حساسیت پوستی یا آستانه تشخیصی
36. آزمایش آستانه ادراکی سوسو
37. آشنایی با دستگاه های اندازه گیری آزمایشات روانشناسی

دانلود کتاب روشهای شناسایی و آنالیز مواد انتشارات دانشگاه علم و صنعت

دانلود کتاب روشهای شناسایی و آنالیز مواد انتشارات دانشگاه علم و صنعت

دسته بندی	مهندسی شیمی
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	73.949 مگا بایت
تعداد صفحات	369

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

سرفصل ها عبارتند از:

• آشنایی با مفاهیم و دسته‌بندی روش‌ها (فصل اول)
• معرفی جنبه‌های نظری و پدیده‌های اساسی درآنالیزو شناسایی مواد (فصل دوم)
• طیف سنجی نوری (فصل سوم)
• آشنایی با پرتو X (فصل چهارم)
• روش پراش پرتو X (فصل پنجم)
• روش فلورسانس پرتو X (فصل ششم)
• آنالیز حرارتی (فصل هفتم)
• روش‌های حساس به سطح (فصل هشتم)
• میکروسکوپ نوری (فصل نهم)
• میکروسکوپ الکترونی روبشی ( فصل دهم)

دانلود حل کامل مسئله ها و تمرین های ریاضی تکمیلی هفتم

دانلود حل کامل مسئله ها و تمرین های ریاضی تکمیلی هفتم

دسته بندی	ریاضی
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	20.185 مگا بایت
تعداد صفحات	230

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

دانلود حل کامل مسئله ها و تمرین های ریاضی تکمیلی هفتم

230صفحه

حل کامل مسئله ها و تمرین های ریاضی تکمیلی هفتم (استعداد های درخشان)

فرمت این محصول PDF میباشد

حل کل تمرین های 10 فصل به صورت کامل و جامع

حل المسائل ریاضی تکمیلی هفتم حل تمرین های ریاضی تکمیلی هفتم کتاب ریاضی تکمیلی هفتم حل تمرین ریاضی هفتم تیزهوشان حل المسائل ریاضی هفتم تیزهوشان حل تمرین ریاضی تکمیلی تیزهوشان حل ریاضی تکمیلی هفتم تیزهوشان

دانلود نمونه فاکتور آماده با فرمت (ورد و اکسل)

دانلود نمونه فاکتور آماده با فرمت (ورد و اکسل)

دسته بندی	بازاریابی و امور مالی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	57 کیلو بایت
تعداد صفحات	3

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

نمونه فاکتور شیک

نمونه فاکتور ورود

نمونه فاکتور خام اکسل رایگان

دانلود رایگان نمونه فاکتور فروش به صورت فایل ورد

نمونه فاکتور رسمی pdf

دانلود فاکتور خام

فاکتور آماده اکسل

دانلود نمونه فاکتور آماده با فرمت (ورد و اکسل)

نمونه فاکتور شیک نمونه فاکتور ورود نمونه فاکتور خام اکسل رایگان دانلود رایگان نمونه فاکتور فروش به صورت فایل ورد نمونه فاکتور رسمی pdf دانلود فاکتور خام فاکتور آماده اکسل

آموزش نصب و تعمیر ماشین لباس شویی

آموزش نصب و تعمیر ماشین لباس شویی

دسته بندی	آموزشی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	21.048 مگا بایت
تعداد صفحات	97

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

شما با خواندن این کتاب که به صورت pdf در آمده میتوان با خواندن تنها 97 صفحه لباس شویی خانه خود را تعمیر و آنرا نصب کنید.

تحقیق درباره خاندان امام رضا (ع) و بنی عباس در دوران امام رضا

تحقیق درباره خاندان امام رضا (ع) و بنی عباس در دوران امام رضا

دسته بندی	معارف اسلامی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	209 کیلو بایت
تعداد صفحات	64

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

تحقیق درباره خاندان امام رضا (ع) و بنی عباس در دوران امام رضا

قالب فایل : ورد Word قابل ویرایش

تعداد صفحات :64

فهرست مطالب :

مقدمه 2
فصل اول خاندان امام رضا 3
آشنایی مقدماتی با امام رضا (ع) 3
خلاصه شجره نامه بنی هاشم و امام رضا : 5
خلاصه تاریخ زندگی امام رضا علیه السلام 6
زندگینامه نجمه خاتون، مادر امام رضا (ع) 7
شرح مختصری زندگینامه امام موسی الکاظم(ع)/ پدر امام رضا 9
مختصری از زندگینامه امام جواد(ع) فرزند امام رضا (ع) 11
خواهر وبرادران امام رضا (ع) 13
امام‌ رضا علیه السلام چند فرزند داشتند؟ 14
همسر/همسران امام رضا علیه السلام 16
نگاهی گذرا بر زندگینامه حضرت معصومه (س) خواهر امام رضا 17
فصل دوم 24
نگاهی اجمالی بر زندگی امام رضا (ع) و خاندان بنی عباس 24
زندگی امام در مدینه: 25
امامت حضرت رضا (علیه السلام): 25
اوضاع سیاسی: 26
سفر به سوی خراسان: 27
حدیث سلسلة الذهب: 27
اخلاق و منش امام: 29
مختصری از کلمات حکمت‌آمیز امام: 31
شهادت امام: 31
تدفین امام: 31
امام رضا (ع)در زمان هارون: 32
جریان جانشینی هارون و سرانجام او: 33
چرا عباسیان و عربها طرفدار امین بودند؟ 36
جنگ بین امین و مأمون آغاز می شود: 37
حالات و رفتار امین: 39
شخصیت واعتقادات مأمون: 40
اهداف مأمون: 46
چرا امام ولایتعهد را پذیرفت؟ 51
سیره ی مبارزاتی ائمه اطهار(ع): 52
دلائل پذیرش ولایتعهد توسط امام: 54
چرا امام رضا(ع)مانند امام حسین (ع)مقاومت نکرد؟ 57
مأمون در صدد رفع مانع اصلی و شهادت امام: 58
شهادت حضرت در 29 صفر سال 203 اتفاق افتاد. 60
منابع

بخشی از متن :

امام رضا (ع) به عنوان یک انسان نمونه و کامل از جمله همان افراد برگزیده ای هستند که مسلمانان و شیعیان با مطالعه و تحقیق در سیره ی اخلاقی ایشان در ابعاد گوناگون زندگی ایشان می توانند راه سعادت حقیقی را پیدا کرده و به کمال مطلوب نائل آیند. اصولاً از آن جا که ائمه ی اطهار مورد تایید خداوند متعال بوده و همواره آنها از فیوضات ویژه الهی برخوردار بوده اند رفتار و منش آن بزرگواران می تواند راهگشای خوبی جهت سعادت و خوشبختی جوامع انسانی تلقی می شود.

فصل اول

آشنایی مقدماتی با امام رضا (ع)

امام هشتم شیعیان حضرت علی بن موسی الرضا (ع) روز یازدهم ذیقعده سال 148 هـ. ق در مدینه دیده به جهان گشود. دوران امامت آن حضرت 20 سال بود که با سه تن از حکمرانان مستبدّ عباسی، یعنی هارون، امین و مأمون معاصر بود. مامون به فکر آن افتاد که با طرح واگذاری خلافت یا ولایتعهدی به شخصیتی مانند امام رضا علیه السلام، پایه های لرزان حکومت خود را تثبیت کند. امام رضا علیه السلام با ظرافت عملی بی مانند، روشی اتخاذ کرد که هم خواسته ی مامون تامین نشود، و هم سراسر بلاد پهناور اسلام به حق نزدیک شوند.

امام رضا علیه السلام هشتمین امام شیعه اثنا عشری است و پیامبر(ص) نام وی را به صراحت ذکر فرموده: علی فرزند موسی، فرزند محمد، فرزند علی، فرزند حسین، فرزند علی، فرزند ابوطالب که درود خدا بر همه آنان باد.

کنیه اش ابوالحسن است.

برخی از لقبهایش عبارتند از رضا، صابر، زکی، ولی.. .

نقش انگشتریش: حسبی الله، یا به روایت دیگر ماشاء الله، لا قوة الا بالله.

زادگاهش در مدینه به سال 148 هجری بود. یعنی در همان سالی که جدش امام صادق(ع) در گذشت و این نظر بیشتر علما و تاریخ نویسان است.

تاریخ وفات امام رضا(ع)، بنا به گفته علمای و مورخان بزرگ، سال 203 هجری در طوس بوده است.

خلاصه شجره نامه بنی هاشم و امام رضا :

عبد مناف پسری به نام هاشم داشت، هاشمی پسری به نام عبدالمطلب داشت،عبدالمطلب پسرانی به نام های عباس، ابوطالب، عبدالله و حمزه و .... داشت.

عبدالله، پدر پیامبر (صلی الله علیه واله وسلم) بود؛ ابوطالب پدر جعفر، عقیل و حضرت علی (علیه السلام).
از جعفر، عبدالله بن جعفر و از عقیل، حضرت مسلم و ازحضرت علی، امام حسن و امام حسین (علیهم السلام) بودند.

البته در هر گروه فرزندان دیگری نیز بودند که به مهم ترین آنان اشاره شد.

خلاصه تاریخ زندگی امام رضا علیه السلام

148 قمری: میلاد با برکت حضرت علی بن موسی الرضا علیه السلام در مدینه.

170 قمری: آغاز خلافت هارون الرشید.

179 قمری: زندانی شدن امام موسی کاظم علیه السلام برای بار دوم به دستور هارون الرشید.

183 قمری: شهادت امام موسی بن جعفر علیه السلام، پس از چند سال حبس در زندان هارون الرشید، و آغاز امامت امام رضا علیه السلام.

194 قمری: اختلاف و درگیری امین و مأمون.

195 قمری: تولد امام جواد علیه السلام در مدینه؛ درگیری سپاه مأمون به فرماندهی طاهر بن حسین با لشکر امین به فرماندهای علی بن عیسی و پیروزی طاهر و مرگ علی بن عیسی.

198 قمری: آغاز خلافت مأمون؛

200 قمری: نخستین سفر امام جواد علیه السلام همراه پدر بزرگوارش به مکه برای زیارت خانه خدا؛ احضار امام رضا علیه السلام به مرو از سوی مأمون و هجرت امام از مدینه به مرو از راه بصره.

201 قمری: معرفی امام رضا علیه السلام به عنوان ولیعهد از سوی مأمون؛ هجرت حضرت فاطمه معصومه علیها السلام از مدینه به سوی خراسان و بیماری حضرت در ساوه و رحلت او در قم.

203 قمری: شهادت امام رضا علیه السلام، در خراسان به دست مأمون.

پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزائیک

پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزائیک

دسته بندی	عمران
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	2.433 مگا بایت
تعداد صفحات	35

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

در این پروژهپاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزائیکدر 35 اسلاید به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر و جداول مربوطه طبق موارد زیر اریه شده است:

1-تعریف

2-تاریخچه موزائیک

3-انواع موزائیک

4- موزائیکها گرانیتی و معمولی

5- تعریفموزائیک های ویبره ای همراه با مشخصات

6- تعریف موزائیک شسته همراه با ذکر جزییات نحوه تولید

7- موزائیک ها تک لایه ای:

8-به طور کلی موزائیک از دو سطح تشکیل شده است :

9-کاربرد موزاییک:

10- جدولاستاندارد موزاییک

11-روشهای تولید موزائیک

12-طبقه بندی موزائیک ها بر اساس شکل ظاهری و نمای سطح رویه

13- جدول برخی از مشخصات فیزیکی و مکانیکی موزاییکها

پاورپوینت درس هفدهم هدیه های آسمان چهارم: آقای بهاری، خانم بهاری

پاورپوینت درس هفدهم هدیه های آسمان چهارم: آقای بهاری، خانم بهاری

دسته بندی	آموزشی
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	1.993 مگا بایت
تعداد صفحات	21

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

پاورپوینت درس هفدهم هدیه های آسمان چهارم : آقای بهاری، خانم بهاری
21 اسلاید قابل ویرایش

فهرست مطالب پاورپوینت :

اهداف درس

مفاهیم کلیدی

متن اصلی

آموزش و توضیحات درس

.. متن اصلی پاورپوینت دقیقا مثل کتاب درسی هست و هیچ گونه اضافه و کسری نشده است ..

قسمتی از متن اصلی :

آقای بهاری، خانم بهاری
پدرم آلبومش را باز کرده بود و با هم عکس ها را تماشا می کردیم.
هر کدام را نمی شناختم، پدرم معرّفی می کرد.
یکی از آن ها جوانی بود که با مهربانی دست خود را روی شانه ی کودکی گذاشته بود و هر دو لبخند بر لب، کنار رودخانه ایستاده بودند.
پدرم خم شد و صورت آن مرد جوان را بوسید و گفت:
«این آقا، اوّلین معلّم من است و این عکسِ روز اردوی ماست.
وقتی می خواستیم از اردو برگردیم، من گفتم آقا اجازه! دوست دارم با شما عکس بگیرم.
او هم با مهربانی دستش را روی شانه ی من گذاشت و با هم عکس گرفتیم. یادش به خیر! چه روز خوبی بود» پرسیدم:

«اسم ایشان چیست؟ » پدرم گفت:«آقای بهاری. خیلی او را دوست دارم.
او خیلی چیزها به من آموخت:قرآن، حروف الفبا، جمله سازی، ریاضی، شعر و یک دنیا حرف شنیدنی و زیبا».
من به پدرم گفتم:«چه جالب! اسم خانم معلّم ما هم خانم بهاری است».

و...

ادبیات نظری تحقیق آثار صدور قرار تامین خواسته پیش از اجرا و پس از آن

ادبیات نظری تحقیق آثار صدور قرار تامین خواسته پیش از اجرا و پس از آن

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	71 کیلو بایت
تعداد صفحات	170

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

ادبیات نظری تحقیق آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرا و پس از آن در 55 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش

بخشی از متن :

آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرا و پس از آن

قرار تأمین خواسته به عنوان ابزاری در جهت تأمین منافع خواهان بی شک اثراتی پس از اجرا بر جای می­گذارد، معمولا وقتی قانونگذار نهادی را در جهت دادرسی تدوین می نماید معمولاً جنبه های ملموس و عینی آن نهاد را طی مواد قانونی جهت پیشبرد صحیح آن نهاد می آورد. معمولا بیان جنبه های نظری و غیر ملموس در تدوین قوانین شکلی نمی آید، مثلا در نهاد دستور موقت صدور این دستور و اجرای آن ممکن است خساراتی با خوانده دعوا وارد آورد که طی مواد قانونی و بیان آن به صورت جزئی در متون قانونی غیر ممکن است یا اطمینان خاطر خواهان از صدور این دستور که عملا آوردن این موارد در مواد قانونی غیر عادی جلوه می نماید، بنابراین شایسته است امتناعات و انتفاعات طرفین از صدور این قرار و اجرای آن مشخص شود تا اینکه عدالت قضایی بین طرفین برقرار شود، هر چند گاهی اشخاص ثالث از صدور این قرار محمول قرار می گیرند یعنی عنصر اصلی طرفین دعوی را به هم می ریزند البته گاهی دخالت اشخاص ثالث باعث می شود تا هر چه سریعتر روند دادرسی پیگیری شود و همچنین دادگاه از سردرگمی ناشی از انکار خوانده نجات یابد. و آن مثل موردی است که خوانده دعوا حقوق بگیرد دولت یا موسسه ای اعم از دولتی یا خصوصی است و توقیف حقوق ایشان در نزد این موسسات بسیار آسانتر از پیگیری در نزد خود خوانده دعوا است.

همچنین بسیاری از اثرات صدور قرار تأمین خواسته در زمان صدور قرار مشخص نمی باشد که بعداً به اصحاب دعوا بار می شود و ممکن است حتی اجرای آن خاطر خواهان یا خوانده را تأمین نکند، به همین جهت لازم است این اثرات پیگیری شود.

فصل اول : آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرا

باید دانست صرف صدور قرار تأمین خواسته چون باعث بازداشت مالی نمی شود و خوانده می تواند آزادانه اموال خود را نقل و انتقال دهد، بنابراین خسارت مادی و معنوی تا این مرحله از نظر بعید است، اما شرایطی ممکن است حادث شود که در رفع اثر از قرار و یا تجدیدنظر در صدور قرار موثر واقع شود، هر چند صرف صدور قرار به خودی خود قابل اعتراض و تجدیدنظر نمی باشد، اما در صورت حصول شرایطی می توان صدور قرار را به تعویق انداخت یا در تصمیم دادگاه در صدور قرار موثر واقع شد و یا حداقل مانع اجرای قرار شد، این شرایط بررسی می شود.

مبحث اول : آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرا نسبت به خواهان

گفتار اول : امکان استرداد در خواست بدون پرداخت خسارت احتمالی

خواهان می تواند تا زمانی که قرار تأمین خواسته به مرحله اجرا نرسیده در خواست خود را مسترد نماید، عنوان درخواست در قانون به عنوان یک باب مستقل مطرح نشده است و چون تقاضای صدور قرار تأمین خواسته می تواند بر روی برگ چاپی مخصوص نوشته شود و یا در برگ عادی، دادگاه هامعمولا قرار ابطال دادخواست در این مورد صادر می نمایند و چون در این مرحله قرار تأمین خواسته به مرحله اجرا نرسیده خواهان به پرداخت خسارت محکوم نخواهد شد هر چند خسارت احتمالی را قبلا تأدیه نموده باشد این مبلغ بی کم و کاست به ایشان مسترد می شود.

در این مرحله حتی وقتی موضوع تأمین خواسته همان خواسته دعوا باشد می تواند موضوع تأمین خواسته را تغییر دهد، از طرفی می دانیم مقررات تأمین خواسته با مقررات خواسته دعوا در دادرسی کاملا متفاوت است ، یعنی خواهان می تواند در تمام مراحل دادرسی موضوع تأمین خواسته را تغییر دهد و ضمانت اجرای ماده 98 ق.آ.د.م در این مورد اعمال نمی شود، اما اگر خواهان تا پیش از اجرای قرار که در حقیقت پیش از اولین جلسه دادرسی نیز می باشد موضوع تأمین خواسته خود را تغییر دهد به پرداخت خسارت محکوم نخواهد شد.

همچنین با استرداد دادخواست و بالتبع ابطال دادخواست ، این قرار اعتبار امر مختومه ندارد.^[1] به موجب این نظر به مشورتی استرداد دعوا و دادخواست مقرر در بند الف ماده 107 ق.آ.د.م اعتبار امر مختومه ندارد.

گفتار دوم : امکان صدور قرار تأمین خواسته بدون رسیدگی به ادعای اعسار

چون تأمین خواسته از امور فوری است و دادگاه مکلف است بلافاصله قرار تأمین خواسته صادر کند و با توجه به طرح دعوای اعسار پرونده از نظر شکلی ناقص نیست.

طبق مواد 108 و 505 قانون آیین دادرسی مدنی دادگاه تکلیف دارد ابتدا اقرار تأمین خواسته را صادر کرده و بعد به موضوع اعسار رسیدگی کند. اما وقتی دعوا صرفاً تأمین خواسته و اعسار باشد، ابتدا باید به اعسار رسیدگی کرد سپس راجع به تأمین خواسته تصمیم گرفت.^[2]البته درصورتی که از موارد الف،ب،ج،ماده108ق.آ.د.م. نباشد.

مبحث دوم : آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرای قرار نسبت به خوانده

به طور کلی از آثار تأمین خواسته پیش از اجرای قرار شاید بتوان به بحث ایرادات اشاره کرد از جمله ایراد عدم صلاحیت دادگاه، ایراد عدم صلاحیت نماینده قضایی یا وکیل خواهان یا عدم اهلیت خواهان و ... که این امور پس از اجرای قرار نیز میسر است.

از موارد دیگر شاید بتوان مصالحه با خواهان به پذیرش ضامن یا ضمانت نامه بانکی و ... در قبال خسارت احتمالی اشاره کرد، چون مخالف قانون آمره نمی باشد و هر دعوایی تا زمانی که به حقوق عمومی سرایت نکند قابل مصالحه است.

و یا طرح دعوای متقابل در مقابل تقاضای تأمین خواسته خواهان هر چند تقاضای تأمین خواسته یک دعوای تمام عیار محسوب نمی شود و یا ادعای تهاتر از سوی خوانده در مقابل طلبی خواهان.

مبحث سوم : آثار صدور قرار تأمین خواسته پیش از اجرا نسبت به شخص ثالث

مال موضوع تأمین ممکن است مورد ادعای شخص ثالث باشد، شخص ثالث به هر شخص خارجی گفته می شود که در دعوا دخالت نداشته است . البته چون ادعای شخص ثالث محتاج به رسیدگی ماهوی می باشد ، به نظر می رسد تا تکلیف شخص ثالث روشن نشود، اجرای قرار تأمین خواسته ممنوع می باشد، البته در باره شخص ثالث این را هم باید بپذیریم که هر خسارتی به موجب این اقدام وی به خواهان وارد شود باید متحمل شود ، البته در بحث اینکه مال مورد تأمین مورد ادعای شخص ثالث در بحث توقیف اموال که از موارد آثار اجرای قرار نسبت به خوانده دعوا می باشد اشاره خواهد شد.

مبحث چهارم : امکان اعتراض در رفع اثر از قرار

ماده 116 ق.آ.د.م مقرر می دارد: خوانده حق دارد ظرف 10 روز از تاریخ ابلاغ قرار به این قرار اعتراض نماید»

باید دانست این اعتراض در قالب ایراد مطرح می شود و دادگاه قبل از ورود در ماهیت دعوا باید نسبت به آن اتخاذ تصمیم نماید و در صورت پذیرش ایراد رفع اثر از قرار نماید.

همچنین می تواند این قرار به درخواست خواهان رفع اثر شود، بدین بیان که چون خواهان شکست خود را در دعوا پیش بینی می نماید، برای جلوگیری از اضرار بیشتر تقاضای رفع اثر از آن را می نماید.

همچنین از موجبات اعتراض خوانده این می تواند باشد که چون خواسته از معرض تضییع و تفریط بودن خارج شده تقاضای رفع اثر از آن را بنماید و یا همان گونه که قبلا گفته شد ایراد نماید که سند رسمی یا سفته واخواست شده یکی از شرایط رسمیت را نداشته و یا این موارد در مرجع صالح اثبات شود که البته باید دانست در این موارد نیز خواهان می تواند با پرداخت خسارت احتمالی تأمین دیگری بگیرد.

سوال آنکه آیا خوانده می تواند با پرداخت وجهی از قرار تأمین خواسته هر مالی رفع توقیف نماید؟

برخی حقوقدانان ابراز داشته اند که رفع توقیف از موضوع تأمین خواسته ایداء معادل مال بازداشت شده است اما اکثریث قضات در یک نشست قضایی ابراز داشته اند مواد 124 ، 123 ، 122 تکلیف قضییه را روشن کرده است.^[3]

« در صورتی که خواسته عین معین باشد و توقیف آن ممکن باشد دادگاه نمی تواند مال دیگری را به عوض آن بازداشت نماید» « در صورتی که خواسته عین معین نباشد یا عین معین بوده ولی توقیف آن ممکن نباشد دادگاه معادل قیمت خواسته از سایر اموال خوانده بازداشت می کند» .

« لیکن خوانده می تواند به عوض مالی که دادگاه می خواهد توقیف کند یا توقیف کرده است وجه نقد یا اوراق بهادار به میزان همان مال در صندوق دادگستری یا یکی از بانکها ودیعه بسپارد، همچنین می تواند در خواست تبدیل مالی که توقیف شده به مال دیگری بنماید ، مشروط بر اینکه مال پیشنهادی از نظر قیمت و سهولت فروش از مالی که توقیف شده کمتر نباشد، در مواردی که عین خواسته توقیف شده باشد تبدیل مال منوط به رضایت خواهان است.»

بنابراین با توجه به موارد مذکور تودیع خسارت احتمالی موجب رفع توقیف از مال توقیف شده،خواهد شد مگر اینکه خواسته عین معین باشد

سوال دیگر آنکه آیا اگر در مرحله بدوی حکم علیه خواهان صادر شود آیا خوانده می تواند تقاضای رفع اثر از تأمین نماید؟

در اینجا حقوقدانان اختلاف شده است بعضی دادگاه را مطلقاً مکلف به رفع اثر از قرار می دانند^[4].

برخی بین حکم قطعی و قابل تجدیدنظر تفکیک قائل شده اند³.

بدین تفسیر که همانگونه که ماده 118 ق.آ.د.م صدور حکم قطعی یا استرداد دعوا یا دادخواست را موجب رفع تأمین می داند، بنابراین اگر حکم به لحاظ مواد 330 و 331 قطعی و غیر قابل تجدیدنظر باشد، در چنین مواردی دادگاه از قرار تأمین رفع اثر خواهد کرد و اگر حکم قابلیت تجدیدنظر داشته باشد مرجع تجدیدنظر تصمیم گیری خواهد کرد^[5].

مطابق قانون آیین دادرسی مدنی رسیدگی به اعتراض طرف مقابل نسبت به قرار تأمین خواسته در اولین جلسه دادرسی صورت می گیرد و در صورت محق نبودن خواهان ضرر و زیان وارده از محل خسارت احتمالی پرداخت می گردد و این امر مستلزم تعیین وقت رسیدگی و حضور طرفین است اما با اطلاق ماده 118 همان قانون در تأمین خواسته چنانچه موجبات ادامه توقیف و تأمین اموال، مرتفع شود، دادگاه می تواند در جلسات فوق العاده نسبت به الغای قرار اقدام نماید، بنابراین نیاز به حضور طرفین و همچنین تشکیل جلسه دادرسی نمی باشد و بدون اعتراض و حضور وی نیز این امر میسر است.

مبحث پنجم : امکان اقامه تأمین دلیل و تأثیر آن در تصمیم گیری دادگاه در صدور رأی

ممکن است خوانده برای رفع صدور قرار به تأمین دلیل متوسل شود و یا خواهان برای اثبات در معرض تضییع و تفریط بودن تأمین دلیل کند، در این صورت آیا دادگاه می تواند با توجه به دلایل ابزاری صدور قرار تأمین خواسته صادر نماید یا آن را رد نماید.

همانگونه که در مباحث قبلی گفتیم تأمین خواسته برای در امنیت قرار دادن خواسته است. و خواهان در درخواست خواسته اش صرفاً تأمین خواسته باشد کافی است و اصلاً نیاز به تأمین دلیل نمی باشد و در حقیقت تأمین دلیل در بطن تأمین خواسته نهفته است اما در اینکه خوانده برای اثبات در معرض تضییع و تفریط نبودن به دلیل متوسل می شود، در این صورت اگر دادگاه دلیل وی را موجه تشخیص دهد از صدور قرار تأمین خواسته خودداری می نماید و یا پس از اجرای قرار تأمین خواسته، قرار رفع اثرصادر می نماید.

فصل دوم : آثار قرار تأمین خواسته پس از اجرا

گفته شد آثار مهم صدور قرار تأمین خواسته پس از اجرایی شدن بارز می شود و بهتر قابل شناسایی است، اجرای قرار به مفهوم اخص یعنی اینکه مال موقتاً از تصرف و ید خوانده خارج شود مانند وقتی که مال منقول بوده و امکان تضییع و تفریط آن و یا در مالکیت خوانده ماندن آن بسیار محتمل است در این صورت مال از شخص خوانده گرفته می شود و به خواهان داده می شود اما در خصوص اموال غیرمنقول خواهیم گفت که اجرایی آن به ثبت در اداره ثبت محل امکان پذیر است و در واقع از این تاریخ مال توقیف شده محسوب می شود این موارد در مبحث آثار اجرای قرار نسبت به خوانده بررسی خواهد شد.

در اینجا نیز همانند فصل مربوط آثار قرار نسبت به خواهان ، خوانده، شخص ثالث پیش از اجرا به آثار این قرار نسبت به این اشخاص پس از اجرای بررسی می شود.

مبحث اول : آثار اجرای قرار نسبت خواهان

خواهان به عنوان کسی که اموال خوانده را توقیف می کند نقش اصلی را در صورت اجرای قرار دارد این که، هرگاه بخواهد از اجرای قرار یا روند اجرای قرار جلوگیری نماید و می تواند با اعمال خود خسارت سنگینی به خوانده وارد آورده و البته با این اعمال قدرت، مسئولیت سنگینی نیز به دوش می کشد و آن جبران خسارت در صورت ظهور بی حقی او می باشد و از جمله این مسئولیت ها پرداخت خسارت احتمالی است که پس از صدور حکم در صورت محکومیت وی به خسارت واقعی تبدیل می شود و از وجه پرداختی وصول می شود.

و یا تأدیه 3 برابر هزینه دادرسی می باشد که توسط وی و با غرض ورزی او به خوانده وارد شده است و البته عجیب است که این جریمه به نفع دولت اخذ می شود در حالی که متضرر اصلی شخصی خوانده می باشد که می تواند اعاده حیثیت نماید در قانون مسکوت مانده، موضوعی که با عقل و عدالت چندان سازگاری ندارد، مطلبی که حتی در کشورهای کمونیستی که حقوقی عمومی در صدر قرارداد نیز قابل توجیه نیست.

و اما ابتدا آثار اجرای قرار نسبت به خواهان و سپس به خوانده و سپس به شخص ثالث بررسی می شود.

گفتیم خواهان به عنوان کسی که اموال خوانده را توقیف می کند شروع کننده موجبات تأمین خواسته است بنابراین ابتدا آثار اجرای قرار نسبت به ایشان بررسی می شود.

گفتار اول : اطمینان خاطر خواهان نسبت به اجرای حکم در آینده

اولین اثر تأمین خواسته طمئنینه خاطر وی می باشد، خواهان در این مرحله ضمانت اجرای قوی جهت وصول حقوق خویش در اختیار دارد.

اما خواهانی که اقامه دعوایش بیهوده بوده و از روی حسن نیت نباشد چنین نخواهد بود چون در صورت صدور حکم قطعی علیه ایشان باید خسارت وارد به خوانده را بپردازد و شاید ضمانت اجرای تبصره ماده 109 (تأدیه 3 برابر هزیه دادرسی) نیز به ایشان سرایت کند .

گفتار دوم : حق تقدم تحصیل کننده قرار نسبت به سایر طلبکاران

ماده 148 قانون اجرای احکام مدنی مقرر می دارد: « در هر مورد که اجراییه های متعدد به قسمت اجرا رسیده باشد.

اگر مال منقول یا غیر منقول محکوم علیه نزد محکوم له رهن و یا وثیقه یا مورد معامله شرطی و امثال آن یا در توقیف تأمینی یا اجرای باشد، محکوم له نسبت به مال مزبور به میزان محکوم به بر سایر محکوم لهم حق تقدم خواهد داشت.

در قانون جدید آیین دادرسی مدنی نصی جهت حق تقدم در توقیف و استیفای طلب نیامده، اما در قانون قدیم آیین دادرسی مدنی در ماده 269 این حق تقدم تصریح شده بود، علت حذف این ماده در قانون جدید همان وجود ماده 148 قانون اجرای احکام مدنی می باشد و قانون گذار لزومی به آوردن آن قانون جدید ندیده است.

باید دانست هرگاه چند نفر مالی را باز داشت کرده باشند این حق تقدم با ترتیب تاریخ صدور بازداشت می باشد و هر محکوم له نسبت به محکوم له بعدی حق تقدم خواهد داشت.

همچنین این حق تقدم تنها در مورد خواسته تأمینی خواهان موثر است، یعنی اگر خواسته خواهان توقیف یک دستگاه اتومبیل باشد، بازداشت مال مزبور تنها یک دستگاه اتومبیل است، هر چند خواهان سند یا وثیقه دیگری نیز در دست داشته باشد که آن را ردیف خواسته نیاورده است.

همچنین در صورتی که خواسته خواهان عین معین باشد و بازداشت شده باشد، مثلا خواسته وی یک دستگاه اتومبیل باشد و قیمت آنان 10 میلیون تومان باشد اما خواهان آن را در خواسته 5 میلیون تومان قیمت گذاری کرده باشد، خواهان نسبت به کل اتومبیل حق تقدم دارد. نه نسبت به جزئی از آن^[6]. با وجود این اگر خواسته خواهان در دعوا مثلاً پنجاه میلیون ریال باشد، بازداشت مال مزبور تنها این مبلغ برای او حق تقدم ایجاد می کند، اگر چه برگ لازم الاجرای دیگری داشته باشد که نسبت به آن مال اجرا نشده باشد.

و باید دانست مقررات مربوط به ماده 148 قانون اجرای احکام مدنی راجع به موردی است که محکوم لهم متعدد باشد اما اگر محکوم لهم واحد باشد و دو اجراییه صادر شده باشد مثلا هر دو اجراییه به نفع شخص واحد ( زوجه) علیه یک نفر (زوج) بحث تقدم و تأخر حاصل نیست و با توجه در خواست محکوم له باید اقدام گردد.

راجع به توقیف و حق تقدم، در ورشکستگی طی دو بند نسبت به خوانده و شخص ثالث بررسی می شود.

---

[1] - نظر مشورتی 6989/ 7- 1/10/1382

[2] -مجموعه نشست های قضایی، همان منبع، ص 834 ، نشست قضایی دادگستری قم، آبان 85

[3] - همان، ص 408 ، نشست قضایی دادگستری اردبیل، پاییز 76

[4] - عبداله شمس، همان ، ص 465

[5] - عباس زراعت، آیین دادرس دادگاه های عمومی و انقلاب در امور مدنی، اِن، خط سوم، 1382 ، ص 187

[6] - عبدالله شمس، ، همان منبع ، ص 485

ادبیات نظری تحقیق اهمیت ریسک در کشاورزی

ادبیات نظری تحقیق اهمیت ریسک در کشاورزی

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	47 کیلو بایت
تعداد صفحات	45

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

ادبیات نظری تحقیق اهمیت ریسک در کشاورزی در 45 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب و بخشی از متن :

راهکارهای حفظ و افزایش سرمایه گذاری داخلی و خارجی

مفهوم ریسک

مدیریت ریسک

انواع ریسک ها

خطرات اجتماعی

- خطرات طبیعی

- خطرات بازار

- خطر منابع:

خطرات تولیدی :

خطرات سلامت جسمانی

خطرات مالی:

دیگر خطرها:

ریسک تولید

ریسک قیمتی

ریسک مالی

ریسک خسارات

ریسک تکنولوژیکی

- عدم حتمیت به علت فعالیت های سایر افراد ،مشاغل و شرکت ها

عدم حتمیت قانونی

عدم حتمیت شخصی، بیماری،جراحت و مرگ

الف) افراد ریسک گریز

) افراد خنثی به ریسک

افراد ریسک پذیر

چگونگی تصمیم کشاورزان در شرایط ادراک ریسک

پیشگیری از ریسک

تعدیل ریسک

پذیرش ریسک

انتقال ریسک

الف- کاهش نوسانات قیمت

ب- کاهش نوسانات عملکرد

- بیمه محصولات کشاورزی

ج- کاهش نوسانات درآمد

استفاده از تجربه‌ها

بیمه مناسب‌ترین روش در مدیریت ریسک

عدم تعادل میان منابع و مصارف و قاعده‌ی اعداد بزرگ

انتقال اطلاعات نا متقارن از بیمه‌گزاران به بیمه‌گران

)روش سیستمهای ارزیابی اعتبار با استفاده از نیروی انسانی متخصص

)روش تنوع بخشی به سبد

روش محدودکردن وام کشاورزی در سبد وام

4)روش نظارت شدید

منابع

ویژگیهای کشاورزی ایران
نام ایران به عنوان کشور چهار فصل وجود اقلیم های مختلف با شرایط مختلف را در ذهن تداعی می سازد. برخورداری از 29 میلیون هکتار اراضی مزروعی ،12 میلیون هکتار جنگل، قریب به95 میلیون هکتار مرتع،دسترسی به منابع آبی به میزان 120 میلیارد مترمکعب از پتانسیل های این بخش است،امادر مقابل ثلث میانگین بارندگی جهانی در برابر 3 برابر تبخیر و تعرق استاندارد به دلیل قرار گرفتن بر روی کمربند خشکی و خشکسالی شرایط سرمایه گذاری در این بخش را خاص می کند. بنا به گزارش مرکز پژوهش های مجلس بیش از 90 درصد آب کشوردر بخش کشاورزی مورد استفاده قرار می‌گیردکه اگر تنها راندمان کاربردی آب در این بخش به میزان 5 درصد افزایش یابد، مقدار آب صرفه‌جویی شده معادل با کل نیاز بخش‌های دیگر خواهد بود.
با وجود اینکه سهم بخش کشاورزی در اقتصاد ملی و امنیت غذایی کشور بالاست اما فقط 5 درصد از کل سرمایه گذاری های کشور به این بخش اختصاص پیدا کرده است (امینی، 1388). یکی دیگر از مشکلات در بخش کشاورزی پایین بودن سطح تکنولوژی در این بخش است، فناوری های نوین کمتر در بخش کشاورزی مورد استفاده قرار گرفته و همین باعث شده که در زمینه بهره وری عوامل تولید از منابع موجود در کشور به خوبی استفاده نشودبه عنوان مثال در مورد مکانیزاسیون، ایران هم از نظر ضریب مکانیزاسیون و هم از نظر درجه مکانیزاسیون در سطح بالایی قرار ندارد، از نظر آبیاری های نوین سطح کمی از اراضی تحت پوشش قرار دارد، کمتر از ده درصد بخش کشاورزی با سامانه های نوین آبیاری ، آبیاری می شود و مابقی به صورت سنتی است در نتیجه بهره وری آب دراین بخش پایین است. از آنجائیکه با افزایش درآمد کشاورزان ضمن بهبود سطح زندگی میل ورغبت این قشر زحمت کش به تداوم کار در این عرصه افزایش می یابد ولی باتوجه به عدم ساماندهی مناسب در عرصه بازاریابی وفروش محصولات کشاورزی کمترین سود حاصل از تولید ات این بخش عاید تولید کننده میگردد واین موضوع تمایل سرمایه گذاران به فعالیت در اینبخش را کمرنگ ساخته است.
حال با افزایش جمعیت و نیاز این جمعیت به تامین غذا،کاهش سرانه زمین برای هر شاغل کشاورزی و گسترش خرده مالکی در کشور،وضعیت روبه گزار از اقتصاد معیشتی ، سهم بالای مصرف آب در بخش کشاورزی و افزایش نرخ بیکاری در میان شاغلین بخش و افزایش مهاجرت ازروستاها به شهرها شکاف وسیع مطالعه رفع چالش های موجود را روشن می سازد (کیانی راد و یزدانی، 1382).

تحلیل تطبیقی اقتصاد کشاورزی ایران و جهان
از میان سرمایه گذاری در بخش های مختلف اقتصادی، سرمایه گذاری در بخش کشاورزی اهمیت و جایگاه خاصی دارد. سرمایه گذاری در بخش کشاورزی علاوه بر این که موجب رشد تولید و اشتغال در این بخش می شود، با توجه به ارتباطات با سایر فعالیت های اقتصادی، به رشد تولید و اشتغال در سایر بخشها نیز کمک می کند.
براساس سازمان خواربار و کشاورزی ملل متحد (فائو)، طبق گزارش جدید این سازمان، به منظور تولید غذای کافی برای جمعیت 1/9 میلیاردی جهان در سال 2050، باید 83 میلیارد دلار سرمایه گذاری خالص در کشاورزی کشورهای در حال توسعه صورت گیرد.
در این گزارش که با توجه به برگزاری همایش کارشناسان ارشد کشاورزی در تاریخ های 12 و 13 اکتبرسال جاری در رم انتشار یافته، آمده است سرمایه گذاری در کشاورزی باید حدود 50 درصد افزایش یابد.
از این سرمایه گذاری پیش بینی شده، حدود 20 میلیارد دلار برای تولید محصولات کشاورزی و 13 میلیارد دلار برای تولید محصولات دامی اختصاص خواهد یافت. سرمایهگذاری برای مکانیزاسیون بیش¬ترین سهم از این بودجه را دارد و پس از آن، توسعه و بهبود سیستم آبیاری قرار دارد.
50 میلیارد دلار دیگر برای ارایه خدمات جهت رسیدن به هدف افزایش 70 درصدی تولید بخش کشاورزی در سال 2050 لازم است. بخش عمده این سرمایه گذاری مربوط به بخش پیشین کشاورزی و خدمات مربوط به آن باید توسط بخش خصوصی صورت گیرد. البته سرمایه گذاری دولتی برای ایفای بهتر وظیفه نظام کشاورزی و ایجاد امنیت غذایی باید انجام شودکه پژوهش و توسعه در بخش کشاورزی از اولویت های سرمایه گذاری دولتی می باشد (ورمرزیاری، 1389).
در سال 2000 کل سرمایه گذاری بخش دولتی در پژوهش و توسعه کشاورزی در جهان فقط حدود 23 میلیارد دلار و بسیار نابرابر بود. کمک های رسمی توسعه به بخش کشاورزی بین سال 1980 و 2005 حدود 58 درصد کاهش یافت و از سهم 17 درصدی در سال 1980 به 8/3 درصدی در سال 2005 رسید و اکنون در حد 5 درصد باقی مانده است.اما دغدغه¬های اقتصادی و سیاسی در مورد پدیده تصاحب زمین در کشورهای مختلف رو به افزایش است. برای چنین موضوعی باید راه حلی اندیشید که منافع آن به اکثر مردم برسد و امنیت غذایی آنان را تامین نماید.
بررسی روند سرمایه گذاری در بخش کشاورزی ایران طی سال های 1384 تا 1386 نسبت به سه سال 1381 تا 1383 بیانگر کاهش 4/8 درصدی تشکیل سرمایه ثابت ناخالص این بخش است. در سه سال پایانی برنامه سوم رشد میزان سرمایه گذاری در بخش کشاورزی به طور متوسط 8/29 درصد بوده است در حالی که این رشد در سه سال اول برنامه چهارم 4/21 درصد برآورد شده است. مجموع رقم تشکیل سرمایه ثابت ناخالص بخش کشاورزی در سه سال 1381 تا 1383 بر حسب قیمت های جاری 46 هزار و 170 میلیارد ریال بوده و در سه سال 1384 تا 1386 ، 91 هزار و 235 میلیارد ریال سرمایه گذاری در این بخش انجام شده است.
همچنین آمار سرمایه گذاری در ماشین آلات کشاورزی نشان می دهد در سال 1386 نسبت به سال قبل از آن کاهش 2/84 درصدی در تشکیل سرمایه ثابت ناخالص این بخش وجود داشته است.متوسط رشد سرمایه گذاری در سال های 1383- 1381 ، 6/18 درصد محاسبه شده و در سال های 1386- 1384 متوسط این رشد 3/41 درصد بوده است (موسوی و قاعدی، 1385).
سرمایه گذاری در ساختمان بخش کشاورزی 3/28 درصد کاهش یافت، اما متوسط سرمایه گذاری در ساختمان سازی این بخش طی مدت مورد بررسی از 41 درصد به 7/12 درصد رسید که 3/28 درصد کاهش نشان می دهد.
مجموع سرمایه گذاری در این بخش بر حسب قیمت های جاری از 27 هزار و 933 میلیارد ریال در سال های 1383- 1381 به 50 هزار و 180 میلیارد ریال رسیده است.بخش کشاورزی در کشور ما به عنوان یکی از ارکان اقتصادی سهم بالایی در صادرات غیرنفتی، ایجاد اشتغال و ارزش افزوده دارد.به طور کلی بخش کشاورزی را می توان به چهار زیر بخش عمده زراعت، باغبانی، دامپروری شیلات و جنگلداری تقسیم و به نسبت ضریب هر یک جهت تخصیص منابع و سرمایه گذاری در آن برنامه ریزی کرد.با توجه به اینکه بیش از95 درصد حوزه کشاورزی در اختیار بخش خصوصی است، پیشرفت آن منوط به انجام سرمایه گذاری مناسب خواهد بود.بخش کشاورزی در کشورهای در حال توسعه به شدت محتاج سرمایه است. ده‌‌‌ها سرمایه‌‌گذاری اندک منجر به از حرکت افتادن بهره‌وری و سطوح تولید شده است (افشین، 1383).
تأمین امنیت؛ ضرورتی برای سرمایه گذاری
در راستای اهداف توسعه هزاره (از اسناد مورد توافق در سازمان ملل) مبنی بر نصف شدن میزان گرسنگان جهان تا سال 2015، سازمان خواروبار جهانی نشان داده است که سالانه حداقل 30‌‌میلیارد دلار وجوه اضافی مورد نیاز است. همچنین ریشه کنی کامل گرسنگی تا سال 2050 سالانه چیزی در حدود 90 تا100‌‌میلیارد دلار هزینه اضافی در برخواهد داشت.ظرفیت کشورهای در حال توسعه برای پر کردن این شکاف‌‌ها محدود بوده و کمک‌‌های مالی دیگر کشورها نیز گزینه چندان کارگشایی نیستند .
در حقیقت سهم کمک‌‌هایی که به سوی بخش کشاورزی سرازیر می‌‌‌شوند، به زیر 5درصد کاهش یافته است.شاید بتوان دلیل این گرایش ضعیف به سرمایه گذاری در بخش کشاورزی که می تواندمحور توسعه قرار گیرد را در عدم اطمینان خاطر از برگشت سرمایه جستجو کرد؛ البته کلیه صاحب نظران بر بلاخیز بودن ایران اتفاق نظر دارند، که جایگاه دهم ایران در میان کشورهای بلاخیز گواه این مدعاست. از میان 40 نوع بلایای طبیعی 31 نوع آن در ایران محقق می شود .آخرین گزارش منتشر شده در جهان مبین این است که ایران با 235 حادثه طبیعی و فنی طی 42 سال یازدهمین کشور حادثه خیز جهان شناخته شده است که البته چون هر چالشی این امر نیز با دارویی به نام بیمه قابل درمان است.با تصویب قانون بیمه کشاورزی در تاریخ 22 دیماه سال 1387 مبنی بر بیمه عوامل تولید؛راه برای توسعه خدمات بیمه کشاورزی در جهت حفظ سرمایه و افزایش امنیت سرمایه گذاری بازتر شده و این امکان را به سرمایه گذاران می دهد که با اطمینان خاطر بیشتری به سرمایه گذاری در این بخش بپردازند (امینی، 1388).
راهکارهای حفظ و افزایش سرمایه گذاری داخلی و خارجی
یکی از مشخصه های بارز بخش کشاورزی ایران درصد بالای سهم بخش خصوصی در حدود 95% است .هرچند سهم بالای بخش خصوصی موجب شده است در مواردی که نرخ بازگشت سرمایه پائین بوده است ؛ بنگاه تعطیل و سرمایه آن ها به سمت بخش های خدمات رفته وموجب افزایش نرخ بیکاری ، مهاجرت به شهرها و دست آخر کاهش تولید در این بخش می شود ، بنابراین باید از حالت فعالیتهایی که به صورت اقتصاد معیشتی است به سمت فعالیتهای سودآوری برود (قاسمی، 1387).
هرچه سودآوری در این بخش افزایش داشته باشد، زمینه جذب سرمایه هم افزایش می یابد، از طرف دیگر یک سری قوانین و مقررات باید اصلاح شود تا ما بتوانیم زمینه فراهم شدن جذب سرمایه گذاری های داخلی و خارجی را فراهم کنیم، لذا در برخی موارد قوانین دست ما را بسته است که باید در برخی موارد آن اصلاحاتی صورت گیرد.
از طرف دیگر ما باید به سیاستهای پشتیبانی کننده بخش کشاورزی هم بپردازیم، یعنی علاوه بر اینکه مفهوم کشاورزی را یک مفهوم اقتصادی می کنیم، اعم از واحدهای تولیدی یا سطوح ملی، باید اقداماتی انجام دهیم که امنیت سرمایه گذاری افزایش یابد، که یکی از این موارد بحث سیاست گذاری ها است، یعنی سیاستهای ما در بحث صادرات و واردات باید پشتیبانی کننده تولید و از ثبات برخوردار باشد، به معنای دیگر وقتی کسی در زمینه ای در بخش کشاورزی می خواهد سرمایه گذاری کند بداند که نیاز کشور چیست، تا چه حد می تواند صادر کند، و سیاستها دارای ثبات است و تغییر پیدا نکند و در حقیقت به نوعی بتواند یک برنامه بلند مدت را برای سوددهی طرح ریزی کند .
از مهمترین راهکارهای حفظ و افزایش سرمایه گذاری داخلی و خارجی می توان از عناوین زیر یادکرد:
- ثبات قوانین و مقررات
- معافیت های مالیاتی و عوارض
- تقویت بیم (ورمرزیاری، 1389).

مفهوم ریسک

گمان می رود بیمه دانان جهان براین مفهوم اتفاق نظر داشته باشند که اساس بیمه ریسک است، اما تعاریف متعددی برای ریسک در فرهنگ ها و کتاب ها آمده است که از آن جمله می توان به تعریف ویلیامز(2000)
اشاره کرد که بیان می کند؛ ریسک به عنوان تفاوت در نتایجی ست که در یک دوره معین می توانست رخ دهد (رستمی و همکاران، 1385).

واژه ریسک ممکن است ریشه عربی داشته باشد یا از عبارت Riscum لاتینی ریشه گرفته باشد، اما آنچه که در کمیته اصطلاح شناسی انجمن بیمه و ریسک آمریکا مورد اجماع قرار گرفته و منتشر شده است "عدم اطمینان از پیامد حادثه ای که دو احتمال یا بیشتر دارد" را به عنوان تعریف نموده است (احمدی، 1378).

پاورپوینت درس هجدهم هدیه های آسمان چهارم: چشمان همیشه باز

پاورپوینت درس هجدهم هدیه های آسمان چهارم: چشمان همیشه باز

دسته بندی	آموزشی
فرمت فایل	pptx
حجم فایل	2.06 مگا بایت
تعداد صفحات	22

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

توضیحات :

پاورپوینت درس هجدهم هدیه های آسمان چهارم : چشمان همیشه باز

22 اسلاید قابل ویرایش

فهرست مطالب پاورپوینت :

اهداف درس

مفاهیم کلیدی

متن اصلی

آموزش و توضیحات درس

.. متن اصلی پاورپوینت دقیقا مثل کتاب درسی هست و هیچ گونه اضافه و کسری نشده است ..

قسمتی از متن اصلی :

چشمان همیشه باز

بچّه ها تازه در کلاس حاضر شده بودندکه معلّم وارد شد. بعد از کمی سکوت، معلّم رو به بچّه ها کرد و گفت البتّه

در مورد این فیلم «می خواهم فیلم بازدید از باغ پرندگان را به شما نشان دهم» بچّه ها که از شنیدن این خبر خیلی

خوشحال شده بودند، بی صبرانه منتظر نمایش فیلم بودند. معلّم ادامه داد«البتّه در مورد این فیلم با شما صحبت هایی

دارم. امّا قبل از آن، بهتر است همه ی شما فیلم را ببینید».
با شنیدن این سخن بچّه ها با تعجّب به یکدیگر نگاه کردند…تصویر بچّه ها روی پرده افتاد.
آن ها با دیدن خودشان شگفت زده شدند و با شور و هیجان فراوان یکدیگر را نشان می دادند.
فیلم زمان ورود بچّه ها را به باغ نشان می داد. بعضی آهسته وارد باغ
می شدند و برخی دیگر با عجله.
چند نفر به دنبال هم می دویدند که ناگهان یکی از آن ها سُرخورد و روی زمین افتاد.

و...

دانلود نقشه اتوکد سقف کاذب ترکیب تایل60*60 کناف و پانل R.G، دامپا، رابیتس و گچ برگ

دانلود نقشه اتوکد سقف کاذب ترکیب تایل60*60 کناف و پانل R.G، دامپا، رابیتس و گچ برگ

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	dwg
حجم فایل	511 کیلو بایت
تعداد صفحات	1

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

فایل حاضر نقشه اتوکد جزییات اجرایی و دیتایل های سقف کاذب با : ترکیب تایل60*60 کناف و پانل R.G. ، سقف کاذب با دامپا ، سقف کاذب با رابیتس و سقف کاذب با گچ برگ می باشد.

برای استفاده در نقشه های معماری می باشد.

راهنمای استفاده : از حالت زیپ خارج کنید ، فایل تبدیل شده و با اتوکد ورژنهای 2007 به بالا باز می شود .

مطالعات موزه آب در قالب word

مطالعات موزه آب در قالب word

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	doc
حجم فایل	7.221 مگا بایت
تعداد صفحات	137

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

مطالعات موزه آب در قالب word و در 137 صفحه به عنوان یک پروژه کامل و جامع شامل موارد زیر می باشد:

چکیده

مقدمه

فصل اول

بخش اول: مبانی نظری

آب وجایگاه آن

ممفهوم نمادین آب در اساطیر کهن

گوهروجودی وویژگی های آناهیتا

آب از دیدگاه قرآن کریم

آب در مذاق حافظ

آب وچرخش سال

آب وبلاگردانی

آب ،نمادبرکت

آب ودرمان

آب چهل یاسین

آب تفال و حاجت خواهی

بخش دوم: نقش آب در طبیعت

آب در طبیعت

انسان وآب

آب شیرین

آب درصنعت

کسب انرژی از آب

آب وحمل ونقل

تصفیه و توزیع آب

آب وآلودگی

بخش سوم:

آب درزندگی روزمره

آب ومسئولیت های آن

بخش چهارم:آب ومعماری

عناصرمرتبط باآب در معماری

آموزش وکودک وآب

بخش پنجم:

ایده ها و مفاهیم کلی در طرح موزه آب

موزه و عملکرد آن

فصل دوم

بخش اول: جایگاه آب و جلوه های آن در معماری . . . . . . . ....... 23

1-1-2 معبد آناهیتا . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................. - 23

2-1-2 چهل ستون . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ................................ - 23

3-1-2 پل خواجو . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ................................ - 23

4-1-2 سی وسه پل . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ................................ - 24

5-1-2 شاهزاده ماهان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................. - 24

بخش دوم: بررسی نمونه های مشابه داخلی . . . . . . . . . . . . . ............. 25

1-2-2 موزه هنرهای معاصر تهران . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................... - 25

2-2-2 باغ موزه آب قلهک . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 28

3-2-2 موزه آب یزد)کرکسیونی( . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................... - 42

بخش سوم: نمونه خارجی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................. 44

1-3-2 موزه آب هلندآرنهوم)کرکسیونی وکاربردی( . . . . . ..... - 44

2-3-2 موزه آب مورسیا)اسپانیا( . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................... - 44

3-3-2 موزه تاریخی سیامیک)ژاپن( . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................. - 45

4-3-2 پارک تفریحی آبی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................... - - 46

فصل سوم:

بخش اول . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................................ 46

1-1-3 بررسی،تجزیه وتحلیل نیازهای پروژه . . . . . . . . . . . ........... - 46

2-1-3 برنامه ریزی سرای هستی بخش . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................. - 48

3-1-3 ساختار عملکردی موزه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................ - 49

4-1-3 بررسی عملکردها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................. - 50

5-1-3 حوزه معرفی و آموزش . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......................... - 50

6-1-3 گالری ها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ................................ - 51

7-1-3 واحد روابط عمومی و اموربین الملل . . . . . . . . . . . ........... - 51

8-1-3 امورآموزش وتبلیغات . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......................... - 52

9-1-3 آب وکودک . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ................................ - 52

10-1-3 حوزه پژوهشی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... - 52

11-1-3 حوزه خدمات رفاهی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 53

12-1-3 حوزه مالی واداری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 53

13-1-3 واحد حفاظت ومرمت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 54

13-1-3 واحد حفاظت ومرمت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 54

بخش دوم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................................ 55

1-2-3 نمودار وروابط اجزاءداخلی ساختمان . . . . . . . . . . . ........... - 55

2-2-3 انتخاب سیستم سازه های بهینه . . . . . . . . . . . . . . . . ................ - 62

فصل چهارم: طراحی موضوع

بخش اول . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................................ 63

1-1-4 لزوم تحلیل سایت پروژه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................... - 63

2-1-4 شناخت وتحلیل سایت پروژه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................... - 63

3-1-4 شهرتهران . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ................................ - 64

4-1-4 تقسیمات سیاسی استان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................ - 65

5-1-4 جغرافیای طبیعی استان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... - 66

6-1-4 پوشش گیاهی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ................................ - 66

7-1-4 زمین شناسی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ................................ - 66

8-1-4 حرکات فعال زمین . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................ - 67

9-1-4 حرکات فعال زمین . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................ - 67

بخش دوم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ................................ 68

1-2-4 حرکات فعال زمین . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................ - 68

1-2-4 شناخت منطقه - 22 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 68

2-2-4 پتانسیل های توسعه منطقه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................... - 69

3-2-4 وضعیت اقلیم وهواشناسی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................... - 70

4-2-4 مشخصات جغرافیایی واقلیم منطقه - 22 شهرتهران . . . ... 71

5-2-4 طرح تفصیلی منطقه - 22 شهرتهران . . . . . . . . . . . . . . . . ................ 73

6 2 4 امکانات منطقه - - - 22 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 73

7-2-4 دریاچه پارک چیتگر . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................... - 74

8-2-4 شبکه دسترسی به منطقه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... - 74

9-2-4 بافت قدیم منطقه - 22 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 76

10-2-4 شهرک های موجود . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................ - 77

11-2-4 بافت جدید منطقه - 22 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 77

12-2-4 تراکم جمعیت ومسکن در منطقه - 22 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 78

بخش سوم)به سوی طراحی( . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................. 79

1-3-4 سایت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....... ................................ - 79

2-3-4 عبورومروردرسایت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................ - 79

3-3-4 ورودی های سایت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................. - 79

4-3-4 ورودی به بنا . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................... - 79

5-3-4 مراکز فرهنگی اطراف سایت . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................... - 80

6-3-4 درختان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... ................................ - 80

7-3-4 آب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... ................................ - 80

بخش چهارم:چگونگی شکل گیری حجم معماری . . . . . . . . . . . . . . .............. 81

منابع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. ................................ 83__

پروژه کامل طراحی ایستگاه راه آهن به همراه نقشه اتوکدی به علاوه مطالعات

پروژه کامل طراحی ایستگاه راه آهن به همراه نقشه اتوکدی به علاوه مطالعات

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	zip
حجم فایل	4.053 مگا بایت
تعداد صفحات	180

برای دانلود فایل روی دکمه زیر کلیک کنید
دریافت فایل

پروژه کامل و بی نظیر طراحی ایستگاه راه آهن در قالب pdf و در 180 صفحه به همراه نقشه های اتوکد معماری آن در7 فصل و شامل موارد زیر می باشد:

- فصل اول: مبانی نظری

- فصل دوم:شناخت ایستگاه های راه آهن

- فصل سوم: برنامه ریزی کالبدی ایستگاه های راه آهن

- فصل چهارم: ضوابط و استانداردهای طراحی ایستگاه های راه آهن

- فصل پنجم: نمونه های مشابه

- فصل ششم: مطالعات بستر طرح

- فصل هفتم: روند طراحی