مبانی نظری و پیشینه پژوهش قصه، تمثیل و قصه های تمثیلی الکترونیکی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش قصه، تمثیل و قصه های تمثیلی الکترونیکی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش قصه، تمثیل و قصه های تمثیلی الکترونیکی در 35 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	35
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش قصه، تمثیل و قصه های تمثیلی الکترونیکی در 35 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 35 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2011 به قبل و بخش پیشینه از 1392 به قبل

- شامل 31 صفحه متن و 4 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

قصه ها 
تعریف قصه
هدف قصه ها
انواع قصه
تمثیل
قصه های تمثیلی
تمثیل و آموزش
تمثیل و یادگیری مشاهده ای بندورا 
قرآن، تمثیل و قصه
نمونه هایى از امثال قرآن
تمثیل و انواع آن
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
ضرورت آموزش فناوری بعنوان بخشی از برنامه های آموزش رسمی
کتاب الکترونیکی 
انواع کتابهای الکترونیکی
مزایا و معایب کتاب الکترونیکی
مهم‌ترین مزایای نشر کتاب الکترونیکی
قصه های الکترونیکی
پژوهش های انجام گرفته در داخل
جمع بندی
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

روزی انیشتین با مادرکودکی روبرو شد، او از انیشتین در مورد کودکش راهنمایی خواست، مادر گلایه می کرد که فرزندش در یادگیری درس علوم چندان موفق نیست. انیشتین گفت: « برایش قصه بگویید.» مادر با شگفتی گفت: ولی آقا! پسرمن دردرس علوم خوب نیست. انیشتین دوباره گفت:« برای او قصه بگویید»( کاشفی خوانساری، 1383 ).  

پیشینه تحقیقات

در پژوهشی که فهیمی فر(1392) با عنوان" تقویت مهارت های کودک با کتاب الکترونیکی" بر روی منابع نظری موضوعات مرتبط با کتاب های الکترونیکی انجام داد به این نتیجه رسید که با استفاده از قصه های الکترونیکی و استفاده از آن در مراکز آموزشی می توان مهارت های اجتماعی کودکان را تغییر داد..

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت زمان (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت زمان (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت زمان در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	30
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت زمان در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 30 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 1393 به قبل و بخش پیشینه از 2010 به قبل

- شامل 24 صفحه متن و 6 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مفهوم زمان
مدیریت زمان
سیر تکامل مدیریت زمان
فرایند مدیریت زمان
رویکردهای مدیریت زمان
قوانین مرتبط با مدیریت زمان
قانون یا اصل پارتو
قانون پارکینسون
قانون دقیقه نود
چرخه مدیریت زمان
عوامل مؤثر بر مدیریت زمان
روشهای بهبود مدیریت زمان
مروری بر پژوهشهای انجام شده در داخل و خارج کشور 
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

زمان، این لغت در عربی و پارسی مشترک است. در پهلویZaman ، در ایران باستان Jemana، در زبان آرامی Jamna، در ارمنی Zhamanak، در سریانی Zabna و در عربی Zaman آمده است (خاکی، 1392). در مورد زمان و مفاهیم آن سخن بسیار گفته شده است، از یک سو معنای حقیقی زمان، مفهومی غیرقابل درک و دستیابی به معنای واقعی آن بسیار سخت می باشد و از سوی دیگر آنچه ما آن را زمان مینامیم در حقیقت وقتی است که در اختیار داریم، چون در کره زمین زندگی میکنیم و شرایط خاصی بر آن حاکم است، لذا گذشت زمان با توجه به تغییرات حرکت وضعی و انتقالی کره زمین اندازهگیری میشود (جواهری زاده، 1388).

پیشینه تحقیقات

گوو ، رزنار ، لنگ ، لاوسون ، هور  و کید  (2010) در مطالعهای برروی 200 دانشجوی زن 18 تا 24 سال به بررسی مقایسه میزان علاقهمندی دانشجویان به کم کردن استرس یادگیری، مدیریت زمان، و چگونگی کنترل وزن به این نتیجه رسیدند که میزان علاقهمندی به یادگیری مدیریت زمان بیشتر از مدیریت استرس و یادگیری تثبیت وعده غذایی سالم است.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مذهب و معنویت (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مذهب و معنویت (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مذهب و معنویت در 25 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	25
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مذهب و معنویت در 25 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 25 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2015 به قبل و بخش پیشینه از 2013 به قبل

- شامل 20 صفحه متن 5 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

ادبیات و گستره نظری تحقیق 
نقش مذهب و معنویت کانون در خانواده  
رویکردهای نظری نسبت به مذهب 
رویکرد روانکاوی
رویکرد کارل یونگ به تجارب مذهبی
رویکرد انسان گرایی مازلو 
رویکرد راجرز 
ادبیات و گستره پژوهشی تحقیق 
 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

خانواده نظامی است که بیش از همه بر فرد و اعضای درون خود تاثیر دارد و رفتارهای افراد درون خود را شکل می‏دهد(صیدی، پور ابراهیم، باقریان و منصور، 1390) و بسیاری از پژوهش‏ها که اخیرا در زمینهی خانواده انجام گرفته بر این دیدگاه تمرکز دارند(صیدی، پور ابراهیم، باقریان و منصور، 1390). بسیاری از ناهنجاریهای روانی و رفتاری افراد اعضای خانواده در خود خانواده ریشه دارد و در عین حال بسیاری از پیشرفتهای بشر نیز از خانواده نشات میگیرد(والش ، 2013).

پیشینه تحقیقات

گواهی جهان (1387)، پژوهشی با هدف  تعیین رابطه بین معنا داشتن از زندگی و رضایت از زندگی زناشویی انجام داد که نتایج پژوهش حاصله حاکی از وجود رابطه معنا دار بین معنادار بودن زندگی و رضایت از زندگی زناشویی است.و معنا در زندگی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره کمتر از معنا در زندگی زوجیت راضی از زندگی زناشویی است. از طرفی نتایج حاصله رابطه معناداری بین معنا در زندگی و سن و مدت زمان ازدواج و درآمد و میزان تحصیلات و تعداد فرزند نشان نداد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش معلولیت (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش معلولیت (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش معلولیت در 38 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	38
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش معلولیت در 38 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 38 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2014 به قبل و بخش پیشینه از 1392 به قبل

- شامل 35 صفحه متن و 3 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مبانی نظری معلولیت
انواع معلولیت ها
علل معلولیت ها 
راه‌های پیشگیری از معلولیت ها
علت معلولیت های جسمی و حرکتی 
رویکردهای نظری به معلولیت
عوامل معلولیت جسمی
بیماریهای عصبی 
انسفالوپاتی
فلج مغزی
طبقه بندی فلج مغزی
ضربه مغزی
اسپینابیفیدا
فلج اطفال 
تصلب چندگانه عصبی
بیماریهای استخوانی – عضلانی 
تورم مفصل ها
استخوان سازی ناقص
دسیتروفی عضلانی
سایر تغییر شکلهای استخوانی – عضلانی مادرزادی
گروه بندی معلولین جسمی
انواع ضایعات
واکنش های افراد معلول
خصوصیات شخصی
روابط اجتماعی
پیشرفت تحصیلی
واکنش های خانوادگی
توانبخشی
اهم برنامه های سازمان آموزش و پرورش استثنایی 
پیشینه ی تحقیقاتی
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

معلولیت واقعیتی انکار ناپذیر است و به عنوان یک پدیده اجتماعی از ادوار گذشته تا کنون در جوامع وجود داشته است. با این وجود مفهوم معلولیت توسط سازمان بهداشت جهانی در طبقه بندی بین المللی ناتوانی کارکردی و سلامت به عنوان یک اصطلاح چتری برای آسیب ها، محدودیت های کارکردی و محدودیت های مشارکتی مطرح شده است. بنابر این تعریف، عدم معلولیت و معلولیت بر اساس یک الگوی زیستی-روانی – اجتماعی  تبیین می شود زیرا معلولیت نتیجه یک اختلال یا ناتوانی است که از انجام یک یا چند نقش طبیعی که مبتنی بر سن، جنس و سایر عوامل اجتماعی و فرهنگی است کاسته یا جلوگیری می کند (سازمان بهداشت جهانی، 2013). برون  و ترنر  (2010). 

پیشینه تحقیقات

راج  (2010) در پژوهشی دانش آموزان با و بدون ناتوانی های یادگیری را از لحاظ شایستگی اجتماعی مورد بررسی قرار داد، نتایج نشان داد که دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در مقایسه با دانش آموزان عادی، شایستگی اجتماعی کمتری دارند و احتمالاً شکست تحصیلی این  دانش آموزان به دلیل نقص در شایستگی اجتماعی است و  همین طور میزان  روابط اجتماعی  در دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری به دلیل شکست های مکرر در مدرسه، پایین است. همچنین، کمبود مهارت های اجتماعی برای موفقیت تحصیلی و درایجادروابط بلند مدت این دانش آموزان می تواند مانع بزرگی به شمار آید.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های حرکتی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های حرکتی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های حرکتی در 16 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	16
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های حرکتی در 16 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 16 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2014 به قبل و بخش پیشینه از 1393 به قبل

- شامل 13 صفحه متن و 3 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
حیطه روانی-حرکتی
حرکات کلی بدن
تقویت مهارت های حرکتی درشت
حرکات هماهنگ ظریف
تقویت مهارت های حرکتی ظریف 
ثبات
تمرین های دستی
فعالیت های کششی برای مچ و دستها
بریدن
پیشینه پژوهش
منابع و مآخذ

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

هدف های حوزه روانی- حرکتی به حرکات و اعمال ماهرانه بدنی چون نوشتن، تایپ کردن، نواختن آلات موسیقی، ورزش کردن و انجام دادن مشاغل و چرخه های گوناگون که فعایت بدنی و روانی هر دو سر و کار دارد، گفته میشود. در آثار روانشناسی و آموزش و پرورش از مهارت های حرکتی یاد شده است.

پیشینه تحقیقات

در تحقیق خلجی و همکاران (1393) با عنوان"مقایسه رشد حرکتی کودکان دختر و پسر با والدین نسبی و سببی" نتایج نشان داد بین مهارت های دستکاری، جابجایی و رشد حرکتی درشت کودکان دختر و پسر 5-4 ساله و رشد حرکتی و مهارت های جابجایی و دستکاری کودکان پسر 9-8 ساله و مهارت های جابجایی کودکان دختر 9-8 ساله با والدین نسبی و سببی تفاوت معنی دار وجود نداشت ولی رشد حرکتی و مهارت های دستکاری کودکان دختر 9-8 ساله با والدین سببی بهتر از کودکان با والدین نسبی بود.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نمایش خلاق و تئاتر درمانی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نمایش خلاق و تئاتر درمانی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نمایش خلاق و تئاتر درمانی در 37 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	37
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش نمایش خلاق و تئاتر درمانی در 35 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 37 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 1386 به قبل و بخش پیشینه از 1388 به قبل

- شامل 30 صفحه متن و 7 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مبانی نظری پژوهش
هنر و درمان از طریق هنر
تئاتردرمانی چیست؟
خاتمه دادن به کار گروه درمانی
اصول و موارد خطا در تئاتر درمانی
موارد کاربرد روش های تئاتر درمانی
پایه های نظری تئاتردرمانی
پتانسیل برای تلفیق با سایر رویکردها
محدودیت های این رویکرد
آموزش به عنوان یک احتیاط 
پیشینه پژوهش
منابع فارسی
 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

هنر درمانی یکی از راه های درمان معضلات و مشکلات روحی و روانی است یکی از شاخه های هنردرمانی، بازی درمانی است که خود به شاخه های گوناگونی چون سایکودرام و درام درمانی تقسیم می شود، مسئله اصلی مقاله من تئاتر درمانی یا درام درمانی هست که این موضوع را از حیث علاقه زیادی که به تئاتر دارم انتخاب کردم. تئاتر درمانی در زمره گروه درمانی هاست. گروه درمانی را نخستین بار جوزف اچ پرات در ایالات متحده آمریکا از 1915 آغاز کرد. او نخستین شکل گروه درمانی را با هدف درمان پزشکی در بیماران مبتلا به سل به کار گرفت، کار او شباهت زیادی به گروه های خودیاری و گروه درمانی های رفتاری شناختی امروزی داشت که هدف آن ها کاهش استرس مشکل مشترک جسمی یا روان شناختی اعضای گروه است.

پیشینه تحقیقات

تهمتن (1377) دانش آموزانی که انگیزش تحصیلی سطح بالایی دارند فعالیت های تحصیلی بیشتری را می پذیرند، تکالیف درسی بیشتری انجام می دهند درنتیجه موفقیت بیشتری کسب می کنند.
گشتاسبی (1375) درپایان نامه خود تحت عنوان "رابطه بین عزت نفس، انگیزش وهوش با پیشرفت تحصیلی دربین دانش آموزانی که به دوره پیش دانشگاهی راه یافته اند ومقایسه آن با دانش آموزانی که به این دوره راه نیافته اند درسال 1375-1374 در شهرستان شیراز" به این نتایج دست یافت.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های جمعیت شناسی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های جمعیت شناسی (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های جمعیت شناسی در 12 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	12
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های جمعیت شناسی در 12 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 12 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2009 به قبل و بخش پیشینه از 2009 به قبل

- شامل 7 صفحه متن و 5 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
پایگاه اجتماعی و پیشرفت تحصیلی 
موضع گیری های نظری درباره ویژگی های جمعیت شناسی
نظریه مقاومت ژیرو
باسیل برنشتاین
محل سکونت 
پیشینه داخلی رابطه ویژگی های جمعیت شناسی با پیشرفت تحصیلی
مدل ویژگی های جمعیت شناسی
فهرست منابع و مآخذ
 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

در سال های اخیر به ویژه پس از ارائه نظریه تاثیر گذار بندورا (1977) به تاثیر عوامل اجتماعی و فرهنگی بر فرایند آموزش و پرورش توجه زیادی شده است. در پژوهش های تربیتی به ویژه در کشورهای رو به رشد پیوسته ارتباط معنی داری بین مفاهیم متفاوت روانی – تربیتی و زمینه اجتماعی گزارش شده است . کارشناسان آموزش و پرورش، شاخص های گوناگونی را برای تعیین وضعیت اقتصادی – اجتماعی از جمله میزان درآمد  و میزان تحصیلات ، شغل والدین و مانند آن به کار می برند ( خیر به نقل از چاری ،1387 : 186). 

پیشینه تحقیقات

لمان (1999) در پژوهشی تاثیر عوامل اجتماعی مانند جنسیت و طبقه اجتماعی را بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان کمبریج مطالعه کرد . وی نشان داد که عامل جنسیت با وضعیت تحصیلی ارتباط دارد. (درانی و لواسانی ، 1383 :5).

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش یادگیری و یادداری (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش یادگیری و یادداری (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش یادگیری و یادداری در 36 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	36
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش یادگیری و یادداری در 36 صفحه ورد قابل  ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 36 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2012 به قبل و بخش پیشینه از 2012 به قبل

- شامل 31 صفحه متن و 5 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
تعریف یادگیری
انواع یادگیری
عوامل مؤثر بر یادگیری
انواع بازده‌های یادگیری
نظریات یادگیری
نظریه‌های رفتاری 
نظریه شرطی‌سازی کلاسیک 
نظریه کوشش و خطا 
نظریه شرطی‌سازی کنش‌گر 
نظریه‌های شناختی 
نظریه یادگیری گشتالت 
نظریه یادگیری معنی‌دار کلامی 
نظریه اجتماعی – شناختی 
اصول یادگیری موثر
یادداری
نظام یاد
مراحل حافظه
عوامل موثر بر فرآیند یادآوری
پدیده‌های استثنایی در یادآوری
جمع بندی
پیشینه پژوهش
 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

از جمله ویژگی‌های انسان، استعداد خاص او در یادگیری است. به یقین می‌توان گفت که پیدایش و بقای تمدن و فرهنگ انسان، به وجود استعداد یادگیری او بستگی داشته و یکی از مهم‌ترین عوامل پیشرفت‌های اجتماعی در زندگی انسان، یادگیری است. کودک در آغاز، با برخی ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فیزیولوژیک و غریزی، پا به دنیا می‌گذارد. از آن پس به جز ظرفیت‌های غریزی و طبیعی نظیر رشد و نمو و بازتاب‌ها، آنچه شخصیت او را می‌سازد، حاصل یادگیری اوست. آموزش‌های خانواده، آموزش‌های مدرسه‌ای و آموزش‌های اجتماعی، همه قسمت‌هایی از زندگی او را تشکیل می‌دهند که تماما یادگیری است. پس حیطه یادگیری گسترده است و رفتارهای تحصیلی و غیرتحصیلی را شامل می‌شود و در مدرسه و یا هر جای دیگری که کودکان، دنیایشان را تجربه می‌کنند، رخ می‌دهد (ولایتی، 1391).

پیشینه تحقیقات

ولایتی (1391) نیز تأثیر بازی رایانه ای آموزشی را بر یادگیری، یادداری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه دوم ابتدایی بررسی کرده و به این نتیجه رسیده است که بازی رایانه ای آموزشی ریاضی باعث افزایش یادگیری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی در درس ریاضی شده اما موجب افزایش یادداری آنها نمی شود.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مبانی نظری و پیشینه پژوهش جنسیت و تفاوت های جنسیتی مرد و زن (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش جنسیت و تفاوت های جنسیتی مرد و زن (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش جنسیت و تفاوت های جنسیتی مرد و زن در 54 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	54
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش جنسیت و تفاوت های جنسیتی مرد و زن در 54 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 54 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2012 به قبل و بخش پیشینه از 2012 به قبل

- شامل 49 صفحه متن و 5 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

مقدمه
جنسیت
کلیشه های نقش جنسیتی 
تفاوت های فیزیولوژی 
مقایسه جسم
کار دستگاه و اندام انسان
قسمت های مختلف مغز مسئول چه کارهایی هستند 
تفاوت های جنسی در قشر مخ  و شناخت 
ژن ها
هورمون های جنسی
تمایز جنسیتی در دوره ی جنینی
هیپوتالاموس
تفاوت های جنسی در هیپوتالاموس
مقایسه روان شناختی زن و مرد
مقایسه ادراک در دو جنس
مقایسه طبقات تفکر در زن و مرد
مقایسه تفکر ابتدایی
مقایسه تفکر انتزاعی
مقایسه تفکر حل مسئله ای
مقایسه تفکر فیلسوفانه
مقایسه هوش مکانیکی در دختر و پسر
هوش اجتماعی
احساس و عواطف
رفتار پرخاشگرانه
تفاوت ها جنسیتی در توانایی کلامی
پرسش های تأییدی
توانایی های شناختی
هیجان
آنچه مردان و زنان از همسرمی طلبند
پیشینه پژوهشی
منابع و مآخذ

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

تفاوت در نقش های جنسیتی یکی از مهمترین زمینه های تجربه زیسته در بین مردان و زنان است که در سرتاسر جوامع و فرهنگ ها وجود دارد و تقسیم نقش های جنسیتی از دوران کودکی و در مرحله جامعه پذیری آغاز و در همه عرصه های زندگی نمود می یابد. در یک تعریف کلی نقش های جنسیتی به انتظارات رفتاری که از دو جنس در موقعیت های گوناگون و براساس هنجارهای جامعه انتظار می رود اطلاق می شود (لیندسی ، 2011).

پیشینه تحقیقات

کاستا وتراکینو و روبرت  (2001) پژوهشی با عنوان «تفاوت های جنسیتی در صفات شخصیت در میان فرهنگ ها: یافته های صحیح و شگفت انگیز» تجزیه و تحلیل ثانویه از " اصلاح داده های پرسشنامه شخصیت NEO از 26 فرهنگ" ( ان = 23.031) نشان می دهد که تفاوت های جنسیتی نسبت به تنوع فردی در جنس کم است، تفاوت در میان فرهنگ ها برای هردو نمونه ی بزرگسال و  سن دانشگاهی دوباره به عمل آورده می شود. و تفاوت ها  به طور گسترده ای با رفتارهای جنسی سازگار هستند،زنان گزارش کردند در روان رنجورخویی، سازگاری، تعادل و بیان احساس در مرتبه ی بالایی می باشند، در حالی که مردان در جرات و بیان ایده بالاتر هستند. برخلاف پیش بینی از نظریه تکامل، میزان تفاوتهای جنسیتی در میان فرهنگ ها متفاوت است. 

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مقاله ارائه مدل مفهومی از توسعه کارآفرینی

مقاله ارائه مدل مفهومی از توسعه کارآفرینی

مقاله ارائه مدل مفهومی از توسعه کارآفرینی در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	13
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

مقاله ارائه مدل مفهومی از توسعه کارآفرینی در 13 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

تعاریف

کارآفرینی

توسعه کارآفرینی

ضرورت و اهمیت موضوع

پیشینه تحقیق

ارائه مدل مفهومی از توسعه کارآفرینی

تشریح تفصیلی اجزای مدل

جمع‌بندی

بحث و نتیجه‏ گیری

پیشنهادات و کاربردهای مدیریتی

برای تحقیقات آینده

پانویسها

 

بخشی از متن

در دنیای پر از تغییر وتحول امروز، رشد و توسعه کشورها در گرو توسعه کارآفرینی از طریق تربیت نیروی کار ماهر و متخصص است. توسعه کارآفرینی عبارت است از افزایش احتمال و نرخ وقوع رفتار کارآفرینانه در کلیه ابعاد کارآفرینی. برنامه توسعه کارآفرینی یک برنامه توسعه منابع انسانی است که بازده آن را می توان کارآفرینان توانای جدید با شرکت های پایدار دانست. این برنامه در واقع  یک نوع سرمایه گذاری برای آینده محسوب می گردد‌ وبه منابع انسانی کشور کمک می کند که در آینده بتوانند تصمیمات مناسب تری درباره اشتغال خود اتخاذ کنند.

در مقاله حاضر، ضمن مروری مختصر و مستند بر ادبیات موضوعی مربوط به کارآفرینی و توسعه کارآفرینی، اهمیت و ضرورت موضوع، پیشینه تحقیق و مدل مفهومی توسعه کارآفرینی را مورد مطالعه قرار خواهیم داد. در پایان پس از ارائه بحث، نتیجه‌گیری و کاربردهای مدیریتی، پیشنهاداتی بمنظور ادامه تحقیقات و پیگیری موضوع توسط محققان دیگر بیان خواهد شد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مطالعه و بررسی بسترهای کارآفرینی سازمانی در شرکتهای دولتی استان سیستان و بلوچستان (مطالعه موردی)

مطالعه و بررسی بسترهای کارآفرینی سازمانی در شرکتهای دولتی استان سیستان و بلوچستان (مطالعه موردی)

مطالعه و بررسی بسترهای کارآفرینی سازمانی در شرکتهای دولتی استان سیستان و بلوچستان (مطالعه موردی) در 24 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودار ها ثابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	24
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

مطالعه و بررسی بسترهای کارآفرینی سازمانی در شرکتهای دولتی استان سیستان و بلوچستان (مطالعه موردی) در 24 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودار ها ثابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

تاریخچه کارآفرینی سازمانی

تعریف کارآفرینی سازمانی

کارآفرینی سازمانی

نتایج کارآفرینی سازمانی

مدلهای کارآفرینی سازمانی         

مدل کارآفرینی کورنوال و پرلمن

مدل کارآفرینی سازمانی کوراتکو و نافزیگر  

مدل کارآفرینی اکلس و نک  

ابعاد کارآفرینی سازمانی تامپسون 

مدل سه شاخگی کارآفرینی

فرضیه های تحقیق

تعریف واژه های پژوهش

سطح ، کانون و واحد تجزیه و تحلیل تحقیق

جامعه و نمونه  آماری

نمونه آماری

روش نمونه گیری

ابزار تحقیق

روایی و پایایی آزمون

روائی

پایائی

روش جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

آمار تو صیفی

توزیع کارکنان برحسب جنسیت

توزیع کارکنان بر حسب سن

توزیع کارکنان برحسب سابقه خدمت

توزیع کارکنان بر حسب تحصیلات

تجزیه و تحلیل اطلاعات و توصیف یافته ها

آزمون فرضیه ها

آزمون فرضیه اول  تحقیق

آزمون فرضیه دوم تحقیق

آزمون فرضیه سوم تحقیق

ل مفهومی تحقیق

بحث و نتیجه گیری

منابع

 

بخشی از متن

با توجه به رقابت شدید، تغییرات سریع، نیازهای جدید کارکنان و مشتریان و اصلاح   شیوه های مدیریت سنتی برای استفاده بهینه از قابلیت های کارکنان، سازمان های امروزی سعی می کنند تا توجه بیشتری به کارآفرینی از خود نشان دهند. استفاده از نوآوری بعنوان یک سازوکار برای تعریف دوباره سازمان و موقعیت سازمان در بازار رقابت با دیگر سازمان ها، هسته اصلی کارآفرینی سازمانی را تشکیل می دهد. روش مورد استفاده در این پژوهش روش توصیفی ـ پیمایشی می باشد. نمونه آماری تحقیق شامل60 نفر از مدیران عالی و میانی شرکتهای دولتی نفت، مخابرات، آب و فاظلاب و برق می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه کارآفرینی آقای مقیمی استفاده گردید که پایایی این پرسشنامه برابر      96/0 = می باشد. یافته های اصلی پژوهش با توجه به فرضیه های تحقیق نشان داد که بسترهای کارآفرینی سازمانی با توجه به مدل مبنا در این تحقیق که شامل ابعاد سه گانه ساختار، محتوا و زمینه می باشد در شرکت های دولتی فراهم می باشد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی (زنان) با تمایل به کارآفرینی در سازمانها و ادارات دولتی شهر اردبیل

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی (زنان) با تمایل به کارآفرینی در سازمانها و ادارات دولتی شهر اردبیل

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی (زنان) با تمایل به کارآفرینی در سازمانها و ادارات دولتی شهر اردبیل در 15 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	15
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی (زنان) با تمایل به کارآفرینی در سازمانها و ادارات دولتی شهر اردبیل  در 15 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

کارآفرینی

عوامل کلیدی کارآفرینی

آموزش عالی و کارآفرینی

کارآفرینی در آموزش عالی ایران

پیشینیه تحقیق

روش انجام پژوهش

یافته های پژوهش

بحث و نتیجه گیری

منابع

 

بخشی از متن

هدف از این پژوهش بررسی و توصیف ویژگی های شخصیتی (زنان)، در سازمان ها و بررسی تمایل آنها به کارآفرینی و همچنین تحلیل رابطه آن دو با یکدیگر می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه زنان سازمان های دولتی شهر اردبیل می باشد که با استفاده از روش طبقه ای تصادفی، متناسب با حجم طبقه تعداد 153 نفر به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته شخصیت و کارآفرینی به ترتیب شامل 35 و 54 سئوال بسته پاسخ بر اساس مقیاس هفت درجه ای لیکرت بود. اعتبار پرسشنامه شخصیت و کارآفرینی بر اساس ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 78/0 و 81/0 برآورد گردید. پس از جمع آوری داده ها فرضیه های تحقیق از طریق ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی، ضریب همبستگی اسپیرمن و با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل گردید. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین ویژگی های شخصیتی (زنان) با تمایل آنها به کارآفرینی رابطه معناداری وجود دارد، لذا پیشنهاد می شود، به دلیل اینکه ویژگی های شخصیتی (زنان) با کارآفرینی ارتباط دارند، شناخت ویژگی ها و خصایص شخصیتی در زنان بر روی کارآفرینی تأثیر گذاشته و با تقویت این ویژگی ها می توان کارآفرینی را در زنان افزایش داد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

امکان سنجی استقرار خوشه صنعتی شیلات چابهار و اثرات آن بر توسعه منطقه ای استان سیستان و بلوچستان

امکان سنجی استقرار خوشه صنعتی شیلات چابهار و اثرات آن بر توسعه منطقه ای استان سیستان و بلوچستان

امکان سنجی استقرار خوشه صنعتی شیلات چابهار و اثرات آن بر توسعه منطقه ای استان سیستان و بلوچستان همراه با جداول و نمودار ها در 20 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	20
حجم	1 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

امکان سنجی استقرار خوشه صنعتی شیلات چابهار و اثرات آن بر توسعه منطقه ای استان سیستان و بلوچستان همراه با جداول و نمودار ها در 20 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

ادبیات خوشه و توسعه خوشه ای

مراحل اصلی در فرآیند توسعه خوشه‌های صنعتی  

مطالعه شناختی

اعتمادآفرینی

برنامه

عمل

پیاده‌سازی

نظارت و ارزیابی

نقش توسعه خوشه‌های صنعتی در کسب و کار منطقه

مدلهای بررسی خوشه‌های صنعتی

پروژه توسعه خوشه ای

مزایای توسعه با رویکرد خوشه‌ای

وضعیت خوشه های صنعتی در ایران

امکان سنجی استقرار خوشه صنایع شیلاتی چابهار

لزوم ایجاد خوشه صنعتی شیلات چابهار

مدل پیشنهادی برای استقرار خوشه صنعتی شیلات در چابهار

آثار و نتایج استقرار خوشه صنعتی شیلات بر توسعه منطقه ای

راهکارها و پیشنهادات

منابع

 

بخشی از متن

خوشه های صنعتی یکی از مهم ترین و موفق ترین رویکرد های توسعه صنعتی و    منطقه ای است که مد نظر بسیاری از  سیاست گزاران کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه است. خوشه صنعتی همان تمرکز جغرافیایی و بخشی بنگاه های کوچک و متوسط می باشد که علاوه بر داشتن فرصت و تهدیدهای مشترک به دنبال تکمیل زنجیره تامین خوشه و تمرکز تمامی واحدهای تولیدی، خدماتی و پشتیبانی در یک محدوده جغرافیایی نزدیک به هم است. در هر منطقه از کشور با توجه به وضعیت موجود (دسترسی به مواد اولیه، مهارت و یا وجود تقاضا در بازار) تجربه استقرار خوشه های صنعتی در بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه دستاوردهای مطلوبی را برای صنایع به همراه داشته است و سازمان صنعتی ملل متحد توسعه خوشه های صنعتی را به عنوان سیاست صنعتی برای کشورهای در حال توسعه معرفی نموده است. یک پروژه توسعه خوشه صنعتی، تلاشی برنامه‌ریزی شده و آگاهانه است که معمولاً با مسئولیت سازمان‌های توسعه‌ای با کمک و همکاری نهادهای مختلف محلی جهت ارتقای سطح پویایی یک خوشه و بهبود قابلیت رقابت‌پذیری آن به اجرا درمی‌آید. مسئولیت مستقیم راهبری یک پروژه توسعه خوشه‌ای بر عهده عامل توسعه خوشه است. عموماً توسعه خوشه‌های صنعتی با توجه به مزیت‌ها و قابلیت‌های منطقه‌ای برنامه‌ریزی می‌شود. در ایران نیز، راهبرد توسعه خوشه های صنعتی در دستور سیاست های وزارت صنایع  قرار گرفته و در حال حاضر خوشه های صنعتی زیادی در کشور در صنایع تولیدی شکل گرفته است. یکی از مزیتهای نسبی استان سیستان و بلوچستان در بخش کشاورزی، شیلات و آبزی پروری است که طرح توسعه خوشه صنعتی شیلات استان به تصویب دولت و دفتر خوشه های صنعتی وزارت صنایع و معادن رسیده است.  این مقاله به مطالعه امکان سنجی استقرار  خوشه صنایع شیلاتی چابهار اختصاص دارد. همچنین در ادامه مدلی برای استقرار خوشه صنعتی معرفی می شود و در خاتمه آثار و نتایج استقرار خوشه صنعتی شیلات بر توسعه منطقه ای استان سیستان و بلوچستان مورد مطالعه قرار می گیرد .

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

طرح توجیهی و کارآفرینی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال

طرح توجیهی و کارآفرینی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال

طرح توجیهی و کارآفرینی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال در 13 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	13
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	طرح توجیهی و کارآفرینی

توضیحات کامل

طرح توجیهی و کارآفرینی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال در 13 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست مطالب

خلاصه طرح
مراحل و روش تولید 
توجیه اقتصادی طرح
سرمایه گذاری ثابت
جمع کل سرمایه گذاری ثابت
هزینه های جاری
جمع هزینه های جاری طرح
سرمایه در گردش (دوره یک ماهه)
جمع کل سرمایه گذاری طرح
فروش
براورد هزینه های عملیاتی و غیر عملیاتی
پیش بینی مالی طرح
محاسبه دوره برگشت سرمایه
 

بخشی از متن

شرکت تعاونی ابریشم  متخصص در تولید تابلو فرش تمام ابریشم در ابعاد 100*70 سانتی متر در طرحهای مختلف من جمله آیه شریفه وان یکاد ...... به خط کوفی و طرح های سنتی و طرح های جدید و به روز می باشد

خلاصه طرح

موضوع طرح : تولید تابلو فرش تمام ابریشم

ظرفیت : 60 تخته تابلو فرش در سال

سرمایه گذاری کل : 575288833 ریال

سهم آورده متقاضی : 275288833 ریال

سهم تسهیلات : 300000000 ریال

دوره بازگشت سرمایه : یک ساله

میزان اشتغال زایی : 11 نفر

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه حالات خلقی برومز 32 سوالی (لین و همکاران، 2007)

پرسشنامه حالات خلقی برومز 32 سوالی (لین و همکاران، 2007)

پرسشنامه استاندارد حالات خلقی برومز 32 سوالی (لین و همکاران، 2007) در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	4
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد حالات خلقی برومز 32 سوالی (لین و همکاران، 2007) در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :پرسشنامه برومز 32 سوالی برای اندازه گیری حالات خلقی ورزشکاران توسط لین و همکاران (2007) طراحی شد. این پرسشنامه شش حالت روانی ذکر شده در دو پرسشنامه پومز و برومز 24 سوالی تری و همکاران (2003) را به همراه دو حالت دیگر شادکامی و آرامش مورد سنجش قرار می­ دهد. در نتیجه از 8 خرده مقیاس تشکیل شده است. این مقیاس­ها از نوع مقیاس لیکرت 5 گزینه ای است. 32 سؤال دارد و 8 خرده مقیاس(عامل) را می ­سنجد. هر خرده مقیاس آن دارای 4 سوال است. همچنین سرزندگی، آرامش و شادکامی (مجموعا 12 سوال) ابعاد مثبت حالات خلقی؛ و تنش، افسردگی، خشم، خستگی و سردرگمی(مجموعا 20 سوال) ابعاد منفی حالات خلقی در پرسشنامه برومز 32 سوال هستند.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            32

تعداد مولفه :                              8 مولفه (تنش، افسردگی، خشم، سرزندگی، خستگی، سردرگمی، آرامش، شادکامی)

روایی و پایایی :                          دارد

نحوه نمره گذاری :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فایل :                                  word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                           4

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه بحران هویت - احمدی

پرسشنامه بحران هویت - احمدی

پرسشنامه استاندارد بحران هویت احمدی در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	3
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد بحران هویت  احمدی در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :پرسشنامه بحران هویت، یک مقیاس مداد کاغذی است که دارای 30 ماده می باشد. در تدوین این پرسشنامه، ابعاد مختلف تشخیصی بحران به صورت زیر دسته بندی شده است:

-1 اشکال در اهداف بلند مدت

-2 تردید در انتخاب شغل

-3 نداشتن الگوی مناسب برای رفاقت

-4 نامتناسب بودن رفتار جنسی

-5 اشکال در شناخت و معرفت مذهبی

-6 عدم توجه به ارزشهای اخلاقی

-7 رعایت نکردن تعهد گروهی

-8 داشتن دید منفی نسبت به خود

-9 نداشتن روحیه تلاش و ابتکار

0 ا-اختلال در تنظیم وقت.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            30

تعداد مولفه :                              10 مولفه 

روایی و پایایی :                          دارد

نحوه نمره گذاری :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فایل :                                  word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                            3

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه انسجام ورزشی کودکان (مارتین و همکاران، 2013)

پرسشنامه انسجام ورزشی کودکان (مارتین و همکاران، 2013)

پرسشنامه استاندارد انسجام ورزشی کودکان (مارتین و همکاران، 2013) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	2
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد انسجام ورزشی کودکان (مارتین و همکاران، 2013) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :پرسشنامة ارزیابی انسجام ورزشی کودکان (سنین 9 تا 12 سال) توسط مارتین و همکاران (2013) طراحی و تدوین گردیده است که شامل 16 گویه می ­باشد. روایی سازه و پایایی این ابزار در نسخه اصلی مورد ارزیابی قرار گرفت و مشخص شد که شاخص­های برازندگی مدل مطلوب می ­باشد. علاوه بر این، این پرسشنامه دارای همسانی درونی مناسبی می­ باشد. این ابزار با استفاده از 16 سوال، 2 عامل انسجام وظیفه (7 سوال) و انسجام اجتماعی (7 سوال) را در بین کودکان ورزشکار مورد سنجش قرار می ­دهد و 2 سوال باقی مانده مربوط به ارزیابی صداقت پاسخ دهندگان می­ باشد.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            16

تعداد مولفه :                               2 مولفه (انسجام وظیفه و انسجام اجتماعی)

روایی و پایایی :                           دارد

نحوه نمره گذاری :                       دارد

منبع :                                        دارد

نوع فایل :                                  word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                           2

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران (ماکسول و موریس ، 2007)

پرسشنامه پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران (ماکسول و موریس ، 2007)

پرسشنامه استاندارد پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران (ماکسول و موریس ، 2007) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	2
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد پرخاشگری و خشم رقابتی در ورزشکاران (ماکسول و موریس ، 2007) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :مقیاس 12 گویه ­ای خشم و پرخاشگری رقابتی ماکسول و موریس (2007)، شامل دو عامل خشم (6 گویه) و پرخاشگری (6گویه)، با مقیاس لیکرت پنج سطحی (هرگز تا همیشه) بود. آنها همسانی درونی خرده مقیاس پرخاشگری را 84/0، خرده مقیاس خشم را 78/0 و برای کل مقیاس 87/0 گزارش دادند.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            12

تعداد مولفه :                              2 مولفه (خشم و پرخاشگری)

روایی و پایایی :                          دارد

نحوه نمره گذاری :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فایل :                                  word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                            2

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه (تری و همکاران، 2004)

پرسشنامه سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه (تری و همکاران، 2004)

پرسشنامه استاندارد سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه (تری و همکاران، 2004) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	2
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد سیاهه اعتیاد به تمرین – فرم کوتاه (تری و همکاران، 2004) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :سیاهة اعتیاد به تمرین (فرم کوتاه)" تری و همکاران (2004) شامل 6 گویه است که مبتنی بر نسخة اصلاح شدة اعتیاد رفتاری گریفیث (1996) می باشد. هر گزاره از این گزاره ­ها دارای انتخاب پاسخ لیکرتی پنج نمره ­ای است که نمرة اعتیاد به تمرین را در دامنة کاملاً مخالف (1) تا کاملاً موافق (5) در برمی ­گیرد (تری و همکاران، 2004).

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            6

تعداد مولفه :                              2 مولفه (اهمیت و برجسته بودن نقش تمرین، پیامدهای روانشناختی تمرین)

روایی و پایایی :                          دارد

نحوه نمره گذاری :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فایل :                                  word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                            2

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه تحلیل رفتگی آموزشی برسو

پرسشنامه تحلیل رفتگی آموزشی برسو

پرسشنامه تحلیل رفتگی آموزشی برسو در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	3
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه تحلیل رفتگی آموزشی برسو در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

پرسشنامه تحلیل رفتگی آموزشی:

 

این پرسشنامه را برسو (1977، به نقل از برسو، سالانووا و اسچافلی، 2007) ساخته­است. این پرسشنامه مولفه تحلیل رفتگی آموزشی یعنی خستگی آموزشی(هیجانی)، بدبینی آموزشی، و ناکارآمدی آموزشی را می‏سنجد. پرسشنامه مذکور 15 ماده دارد که با روش درجه بندی لیکرت 5 درجه­ای کاملا مخالفم تا کاملا موافقم توسط دانش­آموزان درجه بندی شده است. خستگی آموزشی (هیجانی) 5 سوال، بدبینی آموزشی 4  سوال و ناکارآمدی آموزشی 6 سوال دارد. سوالهای 1، 4، 7، 10 و 13 مربوط به مولفه خستگی آموزشی .........

............

..........................

 

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

 

تعداد سوال ها:                 15

مولفه (خرده مولفه ها):     مولفه دارد (ذکر شده در معرفی پرسشنامه)

روایی و پایایی:                 دارد

نحوه نمره گذاری:             دارد

منبع:                               دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:                         WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه تحمل ابهام لین و همکاران 1993

پرسشنامه تحمل ابهام لین و همکاران 1993

پرسشنامه تحمل ابهام لین و همکاران 1993 در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	3
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه تحمل ابهام لین و همکاران 1993 در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

پرسشنامه تحمل ابهام :

 

این مقیاس توسط لین و همکاران ( 1993 ) ساخته شده و دارای 22 آیتم بوده و یک مقیاس 5 درجه ای ( کاملا موافقم، موافقم، بینابین، مخالفم، کاملا مخالفم ) برای پاسخ دارد که به ترتیب با (1، 2، 3، 4، 5 ) نمره گذاری می شود و دامنه نمرات از 20 تا 110 می باشد، که میزان نمرات بالا بیانگر قدرت تحمل ابهام پایین فرد است. این مقیاس بر اساس تعریف های تجدید نظر شده ی مشخصه های ابهام و واکنش شده و ضریب آلفای کرونباخ آن 90/0 گزارش شده است. اعتبار و پایائی مقیاس تحمل ابهام : باونر^[2] (1998) در پژوهش که در خارج از کشور انجام داده اند، ضریب آلفای کرونباخ

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

 

تعداد سوال ها:                 22

روایی و پایایی:                 دارد

نحوه نمره گذاری:             دارد

منبع:                               دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:                         WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه تلاش دوپی رایت و مارین 2005

پرسشنامه تلاش دوپی رایت و مارین 2005

پرسشنامه تلاش دوپی رایت و مارین 2005 در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	2
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه تلاش دوپی رایت و مارین 2005 در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

مقیاس تلاش

تلاش به عنوان بعد رفتاری درگیری تحصیلی حاکی از تمایل فرد برای انجام تکالیف و وظایف تحصیلی و مداومت بر انجام تکالیف تا اتمام تمام آنها می‌باشد. برای انداز‌ه‌گیری تلاش دانش‌آموزان از خرده مقیاس تلاش مربوط به پرسشنامه دوپی رایت و مارین استفاده شده است. در این خرده مقیاس دانش‌آموزان با رتبه‌گذاری سؤالات در یک مقیاس پنج درجه‌ای لیکرت نظر خود را در ارتباط با هر کدام از گویه‌ها مشخص می‌کنند. بعنوان مثال عبارت «وقتی که تکالیف یادگیری سخت و دشوار هستند، باز هم برای انجام آنها پافشاری می‌کنم» یکی از گویه‌های این خرده مقیاس است.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

 

تعداد سوال ها:                 4 گویه

روایی:                             دارد

نوع فایل:                         WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان 2006

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان 2006

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان 2006 در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	3
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی انگ و هوان 2006 در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

پرسشنامه استرس انتظارات تحصیلی:

انگ و هوان (انگ و هوان، 2006) پرسشنامه حاضر را به منظور تنیدگی ادراک شده به وسیله دانش ­آموزان در موقعیت­های آموزشی طراحی کرده­اند. دارای دو خرده آزمون استرس ناشی از انتظارات والدین/ معلمان و استرس ناشی از انتظارات شخصی از خود، سئوال­هایی مانند 1- وقتی که نتوانم انتظارات والدینم را برآورده کنم، خودم را سرزنش می­کنم است 2- وقتی که در مدرسه عملکرد خوبی ندارم، احساس میکنم معلمم را ناامید کرده­ام مربوط به خرده آزمون استرس ناشی از انتظارات والدین/معلمان، و سئوال های وقتی که نتوانم در حد معیارهای خودم باشم، دچار استرس می­شوم وقتی در حد انتظارات خودم عمل نمیکنم، احساس میکنم عملکرد چندان خوبی نداشتم است. به مؤلفه استرس ناشی از انتظارات شخصی مربوط است.

در این پرسشنامه نمرات بالاتر نشان می­دهد که فرد استرس بیشتری دارد. این پرسشنامه 9 سوال دارد که با روش درجه بندی لیکرت 5 درجه­ای از هرگز(1 نمره)، به ندرت(2 نمره)، گاهی اوقات(3نمره)، اغلب(4نمره)، تقربیا همیشه(5 نمره) درجه بندی شده است

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه)

 

تعداد سوال ها:                     9

مولفه (خرده مولفه ها):     مولفه دارد (ذکر شده در معرفی پرسشنامه)

روایی و پایایی:                   دارد

نحوه نمره گذاری:              دارد

منبع:                                دارد (به شیوه APA)

نوع فایل:                          WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه منابع اعتماد به نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998)

پرسشنامه منابع اعتماد به نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998)

پرسشنامه استاندارد منابع اعتماد به نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	3
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه استاندارد منابع اعتماد به نفس ورزشی (ویلی و همکاران، 1998) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :پرسشنامة منابع اعتماد به نفس ورزشی توسط ویلی و همکاران (1998) ساخته شد. که شامل 43 سؤال  و 9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه) می­ باشد.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            43

تعداد مولفه :                           9 مولفه (تسلط بر مهارت، آمادگی بدنی/ روانی، رفتار رهبری مربی، حمایت اجتماعی، خود ابرازی بدنی، نمایش توانایی، آسایش محیطی، تجربة جایگزین، موقعیت دلخواه)

روایی و پایایی :                           دارد

نحوه نمره گذاری :                       دارد

منبع :                                         دارد

نوع فایل :                                    word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                             3

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی (ستانی و همکاران، 2012)

پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی (ستانی و همکاران، 2012)

پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی (ستانی و همکاران، 2012) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	2
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

پرسشنامه فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی (ستانی و همکاران، 2012) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

توضیح :این مقیاس توسط ستانی و همکاران (2012) به منظور سنجش فراشناخت در محیط تربیت بدنی برای افراد 10 سال به بالا ساخته شده است. این مقیاس یک سازه تک بعدی است که 10 گویه دارد و هر آزمودنی به این گویه­ ها با مقیاس چهار درجه­ ای لیکرت (از کاملاً مخالفم= 1، تا کاملاً موافقم= 4) پاسخ می ­دهد. اجرای مقیاس به صورت انفرادی و گروهی انجام می ­شود. بعد از هنجاریابی در ایران توسط رحمانیان و همکاران (1393) سه عامل معرفی گردید.

 

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گویه ها :                            10

تعداد مولفه :                               3 مولفه (دانش اعلانی، دانش مشروط، و دانش رویه­ ای)

روایی و پایایی :                           دارد

نحوه نمره گذاری :                       دارد

منبع :                                         دارد

نوع فایل :                                   word و قابل ویرایش

تعداد صفحات :                            2

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

شناسایی و تبیین عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری با استفاده از روش انگاره نگاری

شناسایی و تبیین عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری با استفاده از روش انگاره نگاری

شناسایی و تبیین عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری با استفاده از روش انگاره نگاری در 16 صفحه مجزا همراه با شکل و نمودار و جدول قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	16
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

شناسایی و تبیین عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری با استفاده از روش انگاره نگاری در 16 صفحه مجزا همراه با شکل و نمودار و جدول قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

پارکهای علم وفنآوری

بیان مساله

زیرساخت‌های (فیزیکی و نهادی)

منابع انسانی

فنآوری

دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی

سرمایه ی مخاطره پذیر

بازار

مدیریت

روش پژوهش

جامعه و نمونه آماری

روش گردآوری اطلاعات

انگاره نگاری

گام 1)آماده سازی

انتخاب مشارکت کنندگان

ایجاد تمرکز

تمرکز طوفان فکری

گام 2) ایجاد عبارات

گام 3) رتبه بندی عبارت

گام 4) تجزیه و تحلیل آماری

گام 5) تفسیر

گام 6 )کاربرد

نتیجه گیری

جدول (1) عبارات ایجاد شده در جلسه طوفان فکری جهت استخراج عوامل والزامات موفقیت پارکهای علم وفنآوری

منابع و مآخذ

 

 

بخشی از متن

هدف این پژوهش شناسایی و تبیین عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری و ارائه مبنایی مناسب برای رسیدن به اهداف آنها می باشد. در این راستا ابتدا ادبیات تحقیق مرور شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و سپس با استفاده از روش انگاره نگاری و ارائه عبارات از سوی مشارکت کنندگان مدل موفقیت پارکهای علم و فناوری طراحی گردید. در این مدل هشت عامل اصلی جهت موفقیت پارکهای علم وفناوری شناسایی شد و از نظر اهمیت رتبه بندی گردید. عوامل و الزامات موفقیت پارکهای علم و فناوری عبارتند از: منابع انسانی، بازار، دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی، سرمایه مخاطره پذیر، فناوری، مدیریت، زیرساخت‌های فیزیکی‌ و نهادی.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

نقش ساختار سازمانی بر فرایند کارآفرینی اقتصادی در بنگاه های اقتصادی کوچک و متوسط( SMEs)

نقش ساختار سازمانی بر فرایند کارآفرینی اقتصادی در بنگاه های اقتصادی کوچک و متوسط( SMEs)

نقش ساختار سازمانی بر فرایند کارآفرینی اقتصادی در بنگاه های اقتصادی کوچک و متوسط( SMEs) در 24 صفحه مجزا همرا با جداول و نمودار هر بخش ثابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	24
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

نقش ساختار سازمانی بر فرایند کارآفرینی اقتصادی در بنگاه های اقتصادی کوچک و متوسط( SMEs) در 24 صفحه مجزا همرا با جداول و نمودار هر بخش ثابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

بیان مسئله

اهداف تحقیق

فرضیات تحقیق

روش و نوع تحقیق

جامعه و نمونه آماری

قلمرو تحقیق

روایی و پایایی پرسشنامه

مفهومی شناسی ساختار سازمانی و اقتصادی

روابط انسانی و ساختار سازمانی

دیدگاه قدرت و دیدگاه جمعیتی

ابعاد ساختار سازمانی

ابعاد ساختاری در سازمانهای دانش محور

رابطه تعاملی برون سازمانی

کارآفرینی سازمانی

مدل کارآفرینی سازمانی کورنوال و پرلمن

مدل کارآفرینی سازمانی کوراتکو ونافزیگر

مدل مفهومی تحقیق

روش تجزیه و تحلیل داده ها

آزمون فرضیات

آزمون فرض

مقایسه وضعیت مولفه‌های ساختار دانشی

نتایج

نتایج بدست آمده از آمار توصیفی

نتایج بدست آمده از آمار استنباطی

نتیجه گیری از آزمون فرضیه اهم

منابع و مآخذ

 

بخشی از متن

این مقاله حاصل پژوهشی میدانی است که به بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی - اقتصادی و کارآفرینی سازمانی  در شرکت های کوچک و متوسط می‌پردازیم. در این بررسی مباحثی در زمینه ساختار های مکانیکی-ارگانیکی و ساختار دانشی و کارآفرینی سازمانی مطرح شده است. در بخش دیگر مقاله، متدولوژی تحقیق شامل فرضیات، روش تحقیق، جامعه آماری و نمونه مورد مطالعه که مقاله بر اساس آن تنظیم گردیده بیان شده است. روش انجام تحقیق به صورت میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. جامعه آماری ما 105 شرکت کوچک ومتوسط واقع در شهرک شکوهیه استان قم و اندازه نمونه 70 شرکت می باشد. تکنیک آماری مورد استفاده در این تحقیق، ضریب همبستگی اسپیرمن  و آزمون رتبه بندی فریدمن می باشد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با کمک نرم افزار spss  انجام شده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین نوع ساختار سازمانی و کارآفرینی اقتصادی در شرکت های کوچک و متوسط رابطه معناداری وجود دارد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

تحلیل محیط کسب و کار در ایران و جهان

تحلیل محیط کسب و کار در ایران و جهان

تحلیل محیط کسب و کار در ایران و جهان در 16 صفحه مجزا همرا با جداول و نمودار های هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	16
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

تحلیل محیط کسب و کار در ایران و جهان در 16 صفحه مجزا همرا با جداول و نمودار های هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

تحلیل کسب و کار و شاخص های کسب و کار

شاخص آزادی اقتصادی

شاخص‌های ده گانه آزادی اقتصادی برای اقتصاد ایران درسال  2008

تحلیل شاخص های ده گانه آزادی اقتصادی در ایران و مقایسه آن با کشورهای عربستان و ترکیه

آزادی کسب وکار

آزادی تجارت

آزادی مالیاتی

اندازه دولت

آزادی پولی

آزادی سرمایه‏گذاری

آزادی تاُمین مالی

رهایی از فساد مالی

آزادی نیروی کار

رتبه جهانی و منطقه‏ای ایران و کشور های منطقه در شاخص آزادی اقتصادی در سال 2008

نتیجه گیری و جمع بندی

منابع 

 

بخشی از متن

از ابتدای قرن بیستم دغدغه اصلی اقتصاددانان، فراهم آوردن و ایجاد محیطی است که بر اساس آن بتوان زمینه مناسبی در جهت رشد و توسعه کشور بوجود آورد. به عبارت دیگر صاحب نظران همواره در تلاش هستند عوامل موثر بر رشد سریع اقتصادی را شناسایی و بهبود بخشند. در این راستا محیط کسب و کار بعنوان مهمترین عامل افزایش رشد اقتصادی در کشورها شناخته شده است. با توجه به اینکه شاخص‌های کسب و کار معرف وضعیت فعالیت های اقتصادی در میان سایر کشورهای دیگر از جمله، تأسیس و راه‌ا‌ندازی، اخذ مجوز، استخدام و اخراج نیروی کار، پرداخت مالیات‌ها به دولت، حجم تجارت برون‌مرزی و زمان مورد نیاز جهت انحلال یک موسسه می باشد، ما را بر آن می‌دارد که به بررسی علل سیر نزولی جایگاه ایران در بعد فضای کسب و کار بپردازیم. مقاله حاضر ضمن بررسی جایگاه شاخص های فضای کسب و کار ایران در مقایسه با دیگر کشورهای جهان به تبیین اهمیت و الزامات ساده سازی فرآیند شکل گیری یک فعالیت اقتصادی پرداخته است.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

کسب و کارهای خانوادگی زمینه ساز توسعه کارآفرینی در صنایع کوچک، متوسط و بزرگ

کسب و کارهای خانوادگی زمینه ساز توسعه کارآفرینی در صنایع کوچک، متوسط و بزرگ

کسب و کارهای خانوادگی زمینه ساز توسعه کارآفرینی در صنایع کوچک، متوسط و بزرگ در 13 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودارهای مربوط به هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	13
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	doc
دسته بندی	مقالات فارسی و انگلیسی

توضیحات کامل

کسب و کارهای خانوادگی زمینه ساز توسعه کارآفرینی در صنایع کوچک، متوسط و بزرگ در 13 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودارهای مربوط به هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

کسب و کار خانوادگی

کارآفرینی

ابعاد کسب و کارهای خانوادگی 

نقش  کسب و کار های خانوادگی در توسعه  کارآفرینی

عوامل موثر بر کسب و کار خانوادگی

نتیجه گیری و پیشنهادات 

منابع 

 

بخشی از متن

در دنیای تجارت و کسب و کار همواره پیروزی و موفقیت از آن کسانی است که ایدۀ جدید و نویی برای ارائه دارند. ظهور ایده جدید خود محصول فرآیند کارآفرینی است. یکی از ورودی های اصلی این فرآیند عامل انسانی است که با نیروی خلاقیت خود همیشه مبدع و مخترع بوده است. همچنین از عمده ترین منابع برای تأمین انسان های خلاق و نوآور، نهاد خانواده و جامعه می باشد. از این رو قصد داریم تا در این مقاله به بیان ابعاد مهم کسب و کار خانوادگی بپردازیم. سپس به  بررسی نقش کسب و کارهای خانوادگی در توسعه کارآفرینی اشاره می شود. در نهایت به عنوان نتیجه گیری مدل مفهومی خود را برای نشان دادن چگونگی ارتباط بین کسب و کارهای خانوادگی، کارآفرینی و توسعه اقتصادی ارائه داده ایم.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه در 8 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

مشخصات فایل

تعداد صفحات	8
حجم	0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	نمونه سوال آزمون

توضیحات کامل

سوالات تستی کتاب وصیت نامه امام تالیف شفیعی مازندرانی با پاسخنامه در 8 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

1- وصیت کردن برای چه کسا نی واجب است ؟

 

 الف : برای کسانی که اموالی دارند

 

 ب : برای کسانی که حقوقی برعهده آنهااست .

 

 ج : هردومورد د: واجب نیست

 

 2- مخاطبان وصیت نامه امام چه کسانی هستند؟

 

 الف)ملت ایران ب)ملل اسلامی

 

 ج)مظلومان جهان د)همه موارد

 

 3- کدام گزینه صحیح است؟

 

 الف)مخالفت با وصایای اخلاقی مشکل آخرین است.

 

 ب)مخالفت با وصایای حقوقی مشکل آخرین است

 

 ج)مخالفت با وصایای اخلاقی عتاب و کیفر حقوبی را به بار می آورد.

 

 د)مخالفت با وصایای اخلاقی وحقوقی عتاب و کیفر حقوقی را به بار می آورد

 

 4 – مؤسس مذهب شیعه کیست ؟

 

 الف) پیامبر(ص) ب) حضرت علی (ع) ج) امام صادق(ع) د) امام حسین(ع)

 

 5- به فرموده امام خمینی (ره) مساله کربلادرراس مسائل .......است ؟

 

 الف : فرهنگی ب : سیاسی ج : اعتقادی د: اجتماعی

 

 6- هدف اساسی قیام امام حسین (ع) کدام است :

 

 الف : حاکمیت حق ب : حاکمیت قانون

 

 ج : کوتاه شدن دست هواپرستان د: هرسه مورد

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود