دانلود پرسشنامه

دانلود پرسشنامه, پیشینه تحقیق,طرح توجیهی, پاورپوینت,فصل دوم پایان نامه,پرسشنامه های مدیریتی, فروش لایک اینستاگرام ارزان,دانلود پرسشنامه کیفیت زندگی, دانلود پرسشنامه رایگان, دانلود پرسشنامه های روانشناسی, ,دانلود پرسشنامه رضایت شغلی ,دانلود پرسشنامه افسردگی بک دانلود پرسشنامه مدیریت, دانلود پرسشنامه هوش هیجانی, دانلود پرسشنامه روانشناسی, ,دانلود پرسشنامه استاندارد دانلود پرسشنامه رایگان روانشناسی, دانلود پرسشنامه,

دانلود پرسشنامه

دانلود پرسشنامه, پیشینه تحقیق,طرح توجیهی, پاورپوینت,فصل دوم پایان نامه,پرسشنامه های مدیریتی, فروش لایک اینستاگرام ارزان,دانلود پرسشنامه کیفیت زندگی, دانلود پرسشنامه رایگان, دانلود پرسشنامه های روانشناسی, ,دانلود پرسشنامه رضایت شغلی ,دانلود پرسشنامه افسردگی بک دانلود پرسشنامه مدیریت, دانلود پرسشنامه هوش هیجانی, دانلود پرسشنامه روانشناسی, ,دانلود پرسشنامه استاندارد دانلود پرسشنامه رایگان روانشناسی, دانلود پرسشنامه,

دانلود پرسشنامه, دانلود پیشینه تحقیق, سایت پیشینه تحقیق, سایت پرسشنامه های روانشناسی, دانلود طرح توجیهی, مبانی نظری و پیشینه تحقیق , پرسشنامه مدیریتی, پاورپوینت آماده

۶ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «مقیاس» ثبت شده است

مقیاس روحیه رقابت همکاری
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 14 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 4
مقیاس روحیه رقابت - همکاری

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس روحیه رقابت - همکاری

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد

روش نمرهگذاری و تفسیر



مخالف کاملا مخالف ندارم نظری موافق موافق کاملا



1 2 3 4 5


سوالات 5، 7، 16، 21، 22، 26، 27، و 28 باید در جهت عکس نمرهگذاری شوند (کاملا موافق 1 =، موافق 2 =، بدون نظر 3 =، مخالف 4 =، کاملا مخالف .( 5 = نمره هر یک از آنها را از 6 کم کنید. آنگاه همه نمرات آزمون را جمع بزنید تا نتیجه کلی بدست آید.

مقایسه نتایج خود با نتایج دیگران (هنجارها)

نتایج درصدها
مردان زنان

53 46 15




60 54 30
68 63 50
76 72 70
83 80 85

در این مقیاس، بر خلاف مقیاسهای دیگر، برای آنکه روحیه رقابت خود را بشناسید، باید درصدها را وارونه کنید. مثلا، مردی که نمره 53 و یا زنی که نمره 46 بدست می آورد، روحیه رقابت او در 85 درصد قرار میگیرد. یعنی، می توان گفت که او از نظر رقابت کردن با دیگران، از 85 درصد آنها بالاتر یا دست کم برابر با آنهاست.


  • bey tooth
مقیاس خودسنجی پرخاشگری آیزنک و گلینویلسون
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 17 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 6
مقیاس خودسنجی پرخاشگری آیزنک و گلینویلسون

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس خودسنجی پرخاشگری آیزنک و گلینویلسون


روایی:دارد

پایایی:دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد




معرفی پرسشنامه

این مقیاس از سی سؤال سه گزینهای تشکیل میشود که آزمون خشونت در مقابل دلرحمی آیزنک استخراج شده است. آیزنک معتقد است، نمودهایی که در افراد خشن مشاهده میشوند عبارتند از پرخاشگری، پرمدعایی، پیروزیطلبی، زیرکی، هیجانخواهی، تعصب در عقیده و مردانگی.

  • bey tooth
مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 12 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 3
مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده

روایی:دارد

پایایی:دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد




معرفی آزمون

مقیاس آمادگی بدنی ادراک شده آبادی (1988) شامل 12 سؤال پنج ارزشی و در پنج حوزه اصلی آمادگی جسمانی شامل استقامت قلبی تنفسی، قدرت، استقامت عضلانی، انعطافپذیری و ترکیب بدنی است که در فرم تجدیدنظر شده آن به چهار بخش شرایط جسمانی، انعطافپذیری، شرایط عضلانی و ترکیب بدنی تبدیل شد.

مفاهیم و خردهمقیاسها:


-1 شرایط جسمانی: به عنوان مثال، در آمادگی بدنی خوبی به سر بردن.

-2 انعطافپذیری: دامنه حرکتی ممکن، پیرامون یک مفصل معین یا گروهی از مفاصل.

-3 شرایط عضلانی: به عنوان مثال، داشتن قدرت عضلانی بهتر نسبت به افراد همسن خود.

-4 ترکیب بدنی: توزیع درصد چربی، عضله و استخوان در بدن.

امتیازدهی


هر کی از سؤالات با مقیاس پنج ارزشی لیکرت ( کاملاً موافقم 5 امتیاز، موافقم 4 امتیاز، نظری ندارم 3 امتیاز، مخالفم 2 امتیاز و کاملاً مخالفم 1 امتیاز) مورد بررسی قرار میگیرد و مجموع امتیازات فرد در فرم تجدیدنظر شده به 60 میرسد.

-1 خرده مقیاس شرایط جسمانی، با عبارات 1-3-4-8-9-12 سنجیده میشود.

-2 انعطافپذیری، با عبارات 6 و 10 سنجیده میشود.

-3 شرایط عضلانی، با عبارات 5 و 11 سنجیده میشود.

-4 ترکیب بدنی، با عبارات 2 و 7 سنجیده میشود.



  • bey tooth
مقیاس اضطراب کتل
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 25 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 13
مقیاس اضطراب کتل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس اضطراب کتل

روایی:دارد

پایایی:دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد


مبانی نظری تست

اضطراب یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم از نوع دلواپسی است که با یک یا چند احساس جسمی همراه میگردد. مثل احساس خالی شدن سر دل، تنگی قفسه سینه، تپش قلب، تعریق، سردرد یا میل جبری ناگهانی برای دفع ادرار. میل برای حرکت نیز از علایم شایع آن است (کاپلان، پورافکاری، .(1375

اضطراب عبارت است از واکنش فرد در مقابل یک موقعیت ضربهآمیز، یعنی موقعیتی که تحت تأثیر شدیدتر شدن تحریکات ( اعم از محرکات بیرونی یا درونی) واقع شده و فرد در مهار کردن آن، ناتوان است (آزاد، .(1374

فروید معتقد است اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای تمدن میپردازد. آدلر عقیده دارد که اضطراب بهایی است که بشر کنونی برای بیتمدنی میپردازد (آزاد، .(1374

به نظر رولومی، اضطراب عبارت است از ترسی است که در اثر به خطر افتادن یکی از ارزشهای اصولی زنگی شخصی ایجاد میشود (شاملو، .(1373

اضطراب واکنشی است که گاهی سودمند به شمار میرود؛ زیرا موجب افزایش سودمندی و جدی گرفتن امور یا کارهای مهم میشود و برای ایجاد تغییر و رشد، فرد را به فعالیت وامیدارد. اضطراب زمانی به مشکل تبدیل میشود که در پاسخ به محرکها یا رویدادهای
بیخطر پدید آید یا به شکل ترس غیرواقعی از ضعف در انجام دادن کارها ظاهر شود. راجرز، اضطراب را نتیجه ادراک تهدید ( به مفهوم خودانگاره) میداند. فرانکل، اصل نبودن و نیستی را مطرح نموده و منشا اضطراب را تعارض بین وجود، عدم وجود، تهدید و دلهره نبودن توصیف میکند (شاملو، .(1373

معرفی تست و کاربرد آن


این پرسشنامه توسط کتل تدوین گردیده و امروزه کاربردهای پژوهشی و تشخیصی فراوانی دارد. مقیاس حاضر بر پایه تحقیقات گسترده استوار است و احتمالاً یکی از معتبرترین وسیلههایی است که به صورت پرسشنامه کوتاه ارایه میشود و میتواند تشخیصهای بالینی را تکمیل کند ( گنجی، 1386، ص .(159

در این تست 40پرسش درباره مشکلاتی که غالباً افراد گاه به گاه در زندگی خود احساس میکنند، آورده شده است. برای آنکه افراد بتوانند مشکلات خود را درک کنند، بهتر است که پاسخ خود را به هر سؤال با علامت زدن روی پاسخنامه و در جوابهای سهگانه ثبت شده، صراحتاً مشخص کنند تا بدین وسیله توصیف مسایلی که آنها میتوانند داشت باشند، میسر گردد.

پس از این توضیحات، ورقه سؤالات و پاسخنامه در اختیار آزمودنی قرار میگیرد. برای اجرا، آزمونگر سؤالات و ورقه پاسخنامه تست را در مقابل آزمودنی قرار داده و از او میخواهد براساس دستوراتی که داده شده است، پاسخنامه را تکمیل نماید. بدین وسیله، اجرای تست به طریق فردی یا گروهی امکانپذیر است. آزمودنی نباید بداند که به تست تشخیص اضطراب پاسخ میدهد، تست را میتوان به عنوان پرسشنامه چگونگی برداشت از خود، ارایه داد.
آزمونگر میبایست ضرورت صداقت در پاسخ دادن به سؤالهای تست را به آزمودنی بیان کند و سپس اطمینان لازم جهت محرمانه ماندن نتیجه تست را در آزمودنی ایجاد کند.

روش نمرهگذاری تست


پس از تعیین نمرات پاسخهای پرسشنامه، باید مجموع نمرات 20 پرسش نخست (از پرسش 1 الی (20 و 20 پرسش بعدی (از 21 الی (40، به طور جداگانه مشخص گردد و با مراجعه به جدول (الف)، جمع نمرات آزمودنی در هر عامل، محاسبه میگردد. براساس جدول (ب)، نمرات خام معیارهای مختلف شخصیت، به نمرات تراز شده تبدیل میشود.


  • bey tooth
مقیاس انسجام خانواده
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 13 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 5
پرسشنامه مقیاس انسجام خانواده

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس انسجام خانواده

روایی:دارد

پایایی:دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد



مبانی نظری مقیاس

ازدواج رکن خانواده است و سلامتی ازدواج، سلامتی خانواده را رقم میزند. در خانوادهدرمانی، خانواده در حکم زمینه برای کمک به مراجعین یا مددجویان نیست، بلکه خود به عنوان نوعی اختلال تلقی میشود. عضو مشکلدار خانواده به عنوان یکی از نشانههای آسیبشناختی خانواده تلقی میشود. خانواده دارای کلیتی است که تحت تأثیر کنش متقابل عناصر مختلف یا اعضای آن قرار میگیرد. خانواده نیز مانند هر نظام اجتماعی دیگر دارای نیازهایی است که اساسی محسوب میشوند. نمونههایی از این نیازها عبارتند از: احساس ارزشمندی، احساس امنیت فیزیکی، احساس صمیمیت و بههموابستگی، احساس مسئولیت، نیاز به انگیزه، نیاز به شادی، نیاز به تأیید و تصدیق و در نهایت وجود انسجام خانوادگی (براوشاو، .(2001

ارضای این نیازها، انسجام خانوادگی را تضمین مینماید و امکانات رشد افراد را فراهم آورده و در نتیجه، زن و مرد هر کدام با استفاده از مهارتهای خاص خود و به اتفاق، موسیقی هماهنگی را مینوازند.

فرونشاندن تعارض و ارایه راهکارهای ارتباطی در روابط صمیمی، نقش مؤثری را در تداوم و بقای روابط صمیمانه زن و شوهر ایفا میکند و این وضعیت میتواند قوانین خاصی را در چارچوب الگوهای اجتماعی تعیین نماید. هماهنگی ارتباط بین زن و شوهر موجبات کاهش تعارض و افزایش صمیمیت توأم با احترام را فراهم میسازد. در انتهای این فرآیند، انسجام خانواده نمایان میگردد و تحکیم این کانون تحقق مییابد (قراچه داغی، .(1375
اهمیت ازدواج و تشکیل خانواده در این است که این نهاد، مهمترین عامل اجتماعیکننده فرد به حساب میآید و کارکردهای مختلفی از قبیل کارکرد زیستی، اقتصادی و روانی- اجتماعی دارد. میتوان گفت که شاید کارکرد »تشکیل شخصیت اجتماعی«، قابل ذکرترین این کارکردها باشد. به عبارتی، اجتماعی شدن اعضای خانواده توسط یک خانواده منسجم صورت میگیرد و بسیاری از محققان و صاحبنظران معتقدند که در این مورد هیچ جانشینی را نمیتوان برای خانواده پیدا کرد (تبریزی، .(1378


  • bey tooth
مقیاس بهزیستی شخصی نسخه دانش آموزانPWISC
دسته بندی پرسشنامه
فرمت فایل docx
حجم فایل 17 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 5
مقیاس بهزیستی شخصی-نسخه دانش آموزان PWI-SC

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

مقیاس بهزیستی شخصی-نسخه دانش آموزانPWI-SC

روایی:دارد

پایایی:دارد

نمره گذاری وتفسیر : دارد

منبع: دارد



معرفی پرسشنامه
این ابزار برای استفاده در دوره کودکی و نوجوانی 12) تا 18 سال) طراحی شده و شامل هفت مادهی رضایتمندی است که هر کدام به یک حوزه از کیفیت زندگی مربوط میشوند. این حوزهها عبارتند از پول و سایر تعلقات، سلامتی، موفقیتها، سازگاری با دیگران، ایمنی، فعالیتهای اجتماعی، و اتفاقاتی که ممکن است در آینده روی دهد. . این ابزار دارای هفت سوال اصلی است و یک سوال اضافی که کیفیت زندگی را در مجموع میسنجد. سوالات به صورت لیکرتی از 0 تا 10 نمره گذاری میشوند.

تعریف مفهومی:

نوجوانی دوره نسبتاً کوتاه و گذرا در فرایند زندگی انسان است. این دوره برای بسیاری از نوجوانان اغلب تجربه ای فشارزا همراه با سازگاری مجدد است. نوجوانی، به لحاظ تغییرات زیستی- اجتماعی همراه با بلوغ، تغییرات از مدرسه ابتدایی به مدرسه متوسطه و از مدرسه به آموزش های بعدی و محیط شغلی، نگرانی راجع به تعلق و همراهی با فشار همتایان و روابط خانوادگی که اغلب در پس این انتقالات است، دوره ای فشارزا می باشد (استنبرگ1، .(1993 سازمان بهداشت جهانی(WHO) 2، کیفیت زندگی را به عنوان ادراک فرد از موقعیت او در زندگی، در بافتی از سیستم فرهنگی و ارزشی، همراه با اهداف، استانداردها، انتظارات و علاقهمندیهای وی تعریف میکند، و میافزاید کیفیت زندگی مفهومی گسترده است که به شکلی پیچیده تحت تاثیر سلامت جسمانی، حالت روانشناختی، سطح استقلال، روابط اجتماعی و رابطه شخص با افراد مهم در زندگی او قرار میگیرد ( کادنا3 و همکاران، .(2003


  • bey tooth