مبانی نظری و پیشینه پژوهش تحلیل ارتباط محاوره ای (رویکرد تحلیل تبادلی) اریک برن TA (فصل دوم)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تحلیل ارتباط محاوره ای (رویکرد تحلیل تبادلی) اریک برن TA در 33 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 33 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | پیشینه متغیر های روانشناسی |
توضیحات کامل
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تحلیل ارتباط محاوره ای (رویکرد تحلیل تبادلی) اریک برن TA در 33 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ویژگی های فایل
- 33 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)
- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک
- منبع نویسی شده به شیوه APA
- منابع بخش مبانی از 1390 به قبل و بخش پیشینه از 1391 به قبل
- شامل 26 صفحه متن و 7 صفحه منابع استفاده شده و مفید
فهرست مطالب
تحلیل ارتباط محاوره ای
فرض های فلسفی نظریه TA
خوشگذرانی، نقش ، بازی کردن
کاربرد، اهداف تغییرات در TA
استقلال
ارتباط باز
دستورالعمل درمان
سه تا P: آسان گیری ، حمایت ، توانایی
الگوهای حالات روانی (والد ، بالغ و کودک)
والد
بالغ
کودک
وضعیت های زندگی
من خوب نیستم – شما خوب هستید
من خوب نیستم - شما خوب نیستید
من خوب هستم - شما خوب نیستید
من خوب هستم – شما خوب هستید
آسیب شناسی ساختاری
تحلیل ارتباط محاوره ای و درمان
تعریف گروه
روان درمانی گروهی
هدف های گروه درمانی
گروه درمانی با رویکرد تحلیل تبادلی
وظایف درمانگر در رویکرد تحلیل تبادلی
هدف درمان با رویکرد تحلیل تبادلی
خانواده درمانی و ریشه های تاریخی خانواده درمانی
پیشینه پژوهش
منابع
بخشی از متن
تعاریف و مبانی
تحلیل ارتباط محاوره ای نظریه ای است در مورد شخصیت و روش منظمی است برای روان درمانی به منظور رشد و تغییرات شخصی. این تعریفی است که به وسیله ای انجمن بین المللی تحلیل ارتباط محاوره ای ارائه شده است. در میان دید گاههای مختلف روان شناسی، تحلیل ارتباط محاوره ای از نظر عمق تئوری و کاربرد وسیع و متنوع آن بسیار برجسته است. تحلیل ارتباط محاوره ای به عنوان نظریه شخصیت تصویری از ساختار روانشناختی انسانها را به ما ارائه می دهد. بدین منظور از یک الگوی سه بخشی به عنوان الگوی حالات نفسانی خود استفاده می کند. همین دالگوی شخصیتی به ما کمک می کند تا دریابیم انسانها چگونه عمل و رفتار می کنند و این که چگونه شخصیت خود را در قالب رفتارهایشان آشکار می سازند.
پیشینه تحقیقات
محمدی (1391) تحقیقی با عنوان « اثر بخشی مشاوره گروهی با تأکید بر رویکرد ارتباط محاوره ای در کاهش اضطراب دانش آموزان دبیرستان پسرانه سنندج » انجام داد که نتایج نشان داد که مشاوره گروهی دانش آموزان با این رویکرد در کاهش اضطراب آنان تأثیر مثبت داشته است.
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
